France Et Ses Colonies 1880 1962

passage d'une société préindustrielle traditionnelle à une société industrialisée, modèle initié par le Grande-Bretagne et suivi par tous les autres pays ? A la fin du XVIIIe siècle naît la révolution industrielle en Angleterre. Elle se propage en France aux XIXe et fin 1XIXe s. en Russie. Le concept même de révolution industrielle est introduit en 1837 par Adolf Blanqui. Paul Mantoux en 1906 définit la révolution industrielle comme un: • aspect technique : invention et usage de procédés qui

PRINCIPAUX MOUVEMENTS LITTERAIRES ET COURANTS D'IDEES | XVI ème | LA RENAISSANCE Mouvement de rénovation littéraire, artistique et scientifique qui apparaît dès le 15ème en Italie et s'épanouit en France au 16ème , sous l'influence de la culture antique. La Renaissance connaît donc un prodigieux foisonnement littéraire, véritable hymne à la vie ( Marot, Rabelais, La Pléiade ). L'HUMANISME Le retour de la paix favorise un important mouvement culturel : l'humanisme. Il s’agit

colonisation faite d’abord de conquête militaire et d’exploitation économique. Avec la conquête du Maroc, à la veille de la Première Guerre mondiale, la France achève sa mainmise sur l’ensemble de l’Afrique du Nord. Le contrôle du Maroc a été arraché au terme d’une compétition coloniale particulièrement rude opposant en 1905 et 1911 la France et l’Allemagne, désireuse, elle aussi, d’acquérir un bastion colonial au sud de la Méditerranée. L’histoire du protectorat français instauré à partir de 1912

l’invention du social l’industrialisation, les changements sociétaux et la question sociale l’invention du social et la solidarité le développement de l’intervention sociale: les différentes formes, publics et acteurs de l’intervention sociale IV - DE 1880 à 1939 : l’émergence des professions sociales l’expérience des maisons sociales les jardinières d’enfants l’aide à domicile l’enseignement ménager les assistantes sociales le secteur de l’enfance victime et coupable V – La guerre de 1939/45 : l’émergence

CRPE 1 – 476, la fin de l’empire romain ? 2 – 987, l’avènement de la dynastie capétienne, la naissance de la France ? 3 – 1492, un tournant historique ? 4 – 1661, Louis XIV prend le pouvoir, l’avènement de l’absolutisme ? 5 – 1815, la chute de Napoléon, la fin de la révolution ? 6 – 1848, la Deuxième République, l’avènement de la démocratie avec le suffrage universel en France ? 7 – 1875, la troisième République, un régime stable ? 8 – 1914-1918, la Première guerre mondiale, une guerre

compte des fouilles archéologiques, on peut conclure que le territoire actuel de la Belgique, de même que le nord de la France, a pu être une zone de transition entre les cultures celtique et germanique. Par ailleurs, les écrits d’Hécatée de Milet et d’Hérodote (-484 à -425) nous apprennent également que les Celtes habitaient originairement une région qui s’étendait de l’ouest de la France jusqu’au sud-est de l’Allemagne, mais qui pourrait exclure le nord de la Belgique. Constitués en tribus autonomes

Introduction 1. Définition historique et renaissance 1.1. Définition de la laïcité 1.2. Histoire de la laïcité 1.2.1. Laïcisation de la france 1.2.1. Laïcisation de l’école 1.3. Relance du débat 2. L’école face aux défis religieux 2.1. Les problèmes et les causes 2.2. Les solutions 3. Faut il une loi contre les signes ostentatoires ? 3.1. Pour une loi 3.2. Contre une loi La laïcité est à la fois une éthique et un ensemble de règles juridiques relatives au fonctionnement de l’Etat

La France entre 1814 et 1871 I/ Un premier XIX ème siècle post révolutionnaire Révolution : événement le plus important de l’époque, antérieur à l’époque. (1789 révolution - 1799 coup d’état de Bonaparte) 1789-1814/15 = époque Napoléonienne. Napoléon → Le «fossoyeur» il met fin au liberté politique/ met fin au pouvoir politique. Pérennise les acquis des la révolution → principe d’égalité/ fin des privilèges ⇒ « Tout les hommes naissent égaux en droits» : la loi est la même pour

Autres courant de l’atlantisme culturel (plus proche des EU)-> milieu de r constitué par les échanges fréquents entre chercheurs américains et européens. France les RI n’ont pas de dimensions académiques.Formation historique, éco, stratégique extérieur à cette RI. On réussit mieux dans la recherche. Cette situation qui est inégalitaire. En France autre tradition académique -> l’histoire des RI (dvpés dans les fac de lettre ac auteurs type Albert Sorel, Dunancel) + DI . Tradition diplomatique ; Le

Espagne) •Carthage commence alors à défendre son espace par la force, ce qui scellera sa perte, au IIIème siècle, contre Rome. L’empire grecque •Les grecs entretiennent des liens commerciaux étroits avec les phéniciens, les Assyriens et les colonies de Méditerranée occidentale. •La Grèce devient le centre d’un vaste courant d’échanges de toutes natures : commerciaux, techniques, de croyances et de mythes •Des ports se développent, ainsi que les assurances : 500 ans av JC, le prêt de « grosse