Freud Le Sens Des Symptômes Chapitre 17

SOMMAIRE INTRODUCTION .......................................................................................................... 2 Première partie: Elements théoriques .......................................................................... 4 Chapitre 1 : Des addictions en générale et de l’alcoolisme en particulier ................. 5 1. Le concept d’addiction ........................................................................................... 5 1.1. Définitions......................

Sigmund FREUD (1904) Cinq leçons de psychanalyse (Cinq leçons prononcées en 1904) Traduction de l’Allemand par Yves Le Lay, 1921. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index

Sigmund FREUD (1909) Cinq leçons de psychanalyse (Cinq leçons prononcées en 1909) Traduction de l’Allemand par Yves Le Lay, 1921. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index

toujours sur le sens et la cause de la maladie or ce qu’étudie la psychopathologie c’est le sens de la maladie. Il y a des effets, ces symptômes sont regroupés dans des tableaux cliniques. La psychopathologie se retrouve dans la science de la maladie : classement de tel ou tel phénomène psychologique (nosologie). C’est assez difficile de classer car les maladies peuvent être dans différents tableaux et parfois on se retrouve avec des maladies qui n’ont rien à voir. D’où le sens de la maladie et

psychologie du sens commun et à ses expressions littéraires? Elles éclairent le comportement quotidien et guident nos actions auprès d’autrui. C’est sans doute leur banalité qui a suscité le désintérêt des psychiatres. En outre, il paraissait choquant et peu vraisemblable que les principes qui guident le comportement normal puissent expliquer le pathologique, son illogisme, sa permanence. La notion freudienne d’un inconscient dynamique permit de réduire cet écart: le comportement absurde, le symptôme ont un

saisie par des procédures explicitées et contrôlables. »3 La conception de Certeau est ainsi assez proche de celle du psychanalyste Pierre Aulagnier, qui rapportait « que sa pratique clinique lui imposait une « libre théorisation flottante », au sens où elle disposait d’éléments théoriques qu’elle n’allait pas appliquer directement au patient, mais qui lui servaient de point de repère et dont l’usage pouvait changer selon les cas »4. Histoire et psychanalyse : Deux stratégies du temps différentes…

RECHERCHE La question des phénomènes psychosomatiques dans la psychanalyse : Fritz Zorn Tuteur : Mr Gaspard Jean-Luc. Second jury : Mr Allen David. Avant toute chose, il est important de définir ce qu’est le phénomène psychosomatique dans un sens général, et ainsi de présenter les différentes parties qui constituent cette étude. Cette appellation de phénomène psychosomatique est presque introuvable comme tel dans les encyclopédies ou dictionnaires spécifiques de psychologie ou

Sigmund FREUD (1925) “ Ma vie et la psychanalyse ” Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de

Les sciences humaines peuvent-elles adopter les méthodes des sciences de la nature ? Quand Sigmund Freud, entre 1915 et 1917, prononce à l’Université de Vienne ses vingt-huit conférences afin d’exposer à un public « profane » ce qu’est la psychanalyse, il précise dès les premières pages que quiconque souhaiterait s’engager à défendre la psychanalyse doit savoir travailler humblement sans attendre une quelconque reconnaissance. En effet, il explique que la société n’est pas prête à reconnaître

l'attitude et du regard P.6 Tentatives de Lecture d'un affect sur la scène transférentielle P.8 Erreurs anecdotiques P.9 Psychose et Langage : Mariette P.11 Psychose et famille P.12 Annexe : Méthodologie (Extrait Journal de bord) P.13 Bibliographie P.17 Remerciements P.18 Description du lieu et déroulement du stage : Description du lieu Le centre hospitalier Valvert dispose de quatre services pour adultes, de deux services infanto-juvéniles, d'un département de gérontopsychiatrie, d'une fédération