Gaudi Arts Visuels

éclairage sur la tendance des villes post-industrielles à miser, pour leur redynamisation, sur la culture et en particulier le patrimoine bâti, en faisant appel à de grands noms de l’architecture contemporaine afin de doter la ville d’un symbole visuel fort. • Une présentation biographique de l’architecte Santiago Calatrava. • Un aperçu général de son travail : quels types de constructions privilégie-t-il et quelles sont ses principales sources d’inspiration. • Une présentation

 Histoire des arts : Liste des œuvres : 1 : Tres de Mayo, Francisco de Goya (visuel) 2 : La Casa Mila, Antoni Gaudi (espace) 3 : La vie est belle, Roberto Benigni (visuel) 4 : L’affiche rouge (quotidien) 5 : Guernica, Pablo Picasso (visuel) http://adream.e-monsite.com/medias/files/dos-et-tres-de-mayo-de-goya-2012.pdf http://www.clg-curie-etampes.ac-versailles.fr/spip.php?article941 http://www.ac-grenoble.fr/college/cotte.st-vallier/hg/file/BMarin/4ehistoire/HDA_Tres_de_mayo_de_Goya.pdf http://toutsurlebrevet

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET L’épreuve orale d’histoire des arts – session 2014 Dans le cadre du Diplôme National du Brevet (DNB), l’histoire des arts est une épreuve à part entière, obligatoire et affectée d’un coefficient 2. Loin d’être le fait d’une seule discipline, l’histoire des arts met en lumière la transversalité de l’art sous toutes ses formes aussi bien à travers l’histoire, l’éducation musicale, les arts plastiques, qu’à travers le français, les langues (anciennes ou modernes) et

Histoire des Arts 2012-13. Corpus des œuvres Chaque trinôme d’élèves choisit dans ce corpus trois œuvres issues obligatoirement de deux domaines artistiques différents (indiqués en rouge et encadrés), éventuellement trois s’il y a cohérence entre les œuvres. Au sein des cinq domaines artistiques les œuvres sont classées par ordre chronologique. Les liens renvoyant à des sites internet sont indicatifs et non limitatifs. N’hésitez pas à consulter vos professeurs, pour être conseillé dans vos choix

Ressources pour faire la classe à l'école eduscol Histoire des arts Liste d’exemples d’œuvres Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements. Toute reproduction, même partielle, à d'autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l'autorisation du directeur général de l'Enseignement scolaire. Septembre 2008 (mise à jour oct. 2009) © MEN/DGESCO ► eduscol.education.fr/histoiredesarts Liste d’exemples d’œuvres Cette liste est proposée aux enseignants pour

LAURENT Kelly TBPT1 1er situation d’évaluation. Appréhender son espace de vie Design de produit : « L’assise, la chaise » CCF Arts Appliqués Session 2013 Introduction À l'origine la chaise était un privilège réservé aux personnes de haut rang. Les gens du peuple utilisaient le coffre, le banc ou le tabouret C'est à la Renaissance que la chaise entre dans les maisons les plus aisées et ce n'est qu'au XVIIIe siècle qu'elle devient un meuble populaire

87 mm de largeur, répétant ses rayures à l'infini et sur tous les supports. Le choix d'un motif fabriqué industriellement répond à son désir d'objectivité et lui permet d'accentuer le caractère impersonnel de son travail. Il nommera cela un "outil visuel". Il use de ce langage industriel et neutre pour la réalisation de ses œuvres. La précision, la rigueur et la radicalité sont, chez l'artiste, poussées à l'extrême. Il décline ainsi une infinité de possibilités à partir de ces bandes, puisque chaque

PALMA DE Majorque -868045-8445500-454522-557889PRÉSENTATION 0PRÉSENTATION -256540104775000 SON HISTOIRE Elle est située au centre de Palma, au-dessus des fortifications médiévales, et forme avec le palais voisin de la Almudaina, le symbole visuel de la cité. Populairement nommée La Seu (Le siège) car c’est le siège épiscopal du diocèse de Majorque, Elle est actuellement dédiée à saint Sébastien, le saint patron de Palma. Elle fut classée monument historique en 1931. La cathédrale a été méritante

Espagne. - Mais ce style fut éphémère et est très vite abandonné. Longtemps sous estimé, reconnu depuis les années 60 ; Expression d’une époque mal connue, époque de jeunesse, d’invention, de fantaisie, d’exubérance... Glasgow avec son école des beaux-arts, (Ma-cintosh), Bruxelles avec Horta, Munich et la revue « Jugend », Vienne avec Otto Wagner et Klimt, Nancy avec Emile Gallé, Paris avec Guimard furent alors des centres simultanés d’un courant qui donna une extraordinaire floraison d’œuvres dans toutes

DES ARTS DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2013 1 Choix des thèmes et des œuvres Histoire des arts Année scolaire 2012-2013 Ce carnet de bord (téléchargeable sur le site du collège) est destiné à vous guider dans la préparation de l'épreuve d'histoire des arts du Diplôme National du Brevet. Les élèves se chargeront d'imprimer eux-mêmes (et seulement s'ils le souhaitent) les documents dont ils ont besoin. De plus, des porte-vues seront disponibles au CDI, où un « coin Histoire des arts » accueillera