Genre Argumentatifs Sur La Condition Humaine

I: Un texte argumentatif fondé sur une fiction. -Double nature du texte → Texte présente caractéristiques aussi bien argumentatif que narratif, nombreux passé l.35, nombreux liens temporels (comme, puis,enfin..) Roman de l'humanité possédant une visée argumentative, portée anthropologique (titre) et politique, nombreux connecteurs logiques de conséquences (aussi,pour cela...) Rousseau défend sa thèse au dernier paragraphe = civilisation des hommes à conduit à la perte du genre humain. Argument qui

grand-père. « Soleil, je te viens voir pour la dernière fois. » ( Acte I, sc.3 ) Les légendes grecques sont, en fait, fondées sur un système de pensée anthropomorphique qui produit une vision du monde où l’homme est entouré de divinités à faciès humain dotées de puissants pouvoirs, capables d’orienter son destin. 2- Les Phèdre de Sénèque et d’Euripide : ressemblances et différences avec la tragédie racinienne 1 2 Dieu des mers. Cf le bassin de Neptune à Versailles. Dieu du soleil,

Le théâtre : texte et représentation Question préalable : Le théâtre est un genre littéraire mis en scène qui permet de montrer l’action comme si elle était en train de se produire ,en la plaçant au cœur de la représentation .Les pièces d’Hernani de Hugo et En attendant Godot de Beckett ont été écrites respectivement en 1830 et 1952.La première étant un drame romantique et la seconde appartenant au théâtre de l’absurde , ces pièces ont été pour leurs auteurs de véritables armes dans leur lutte

genres de l'argumentation A. I- Après avoir lu tous les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) :   Après avoir identifié la cible de la critique dans les textes du corpus, vous dégagerez les principaux procédés argumentatifs utilisés. II. Vous traiterez ensuite, au choix, l'un des sujets suivants (16 points) : Dissertation
Dans quelle mesure l'argumentation indirecte est-elle efficace pour offrir au lecteur une réflexion sur l'homme et son comportement en société

Vrai, le Juste, le Beau) , le Bien, ce qui ne manque de rien. "Prends, par exemple, une ligne sectionnée en deux parties, qui sont deux segments inégaux; sectionne à nouveau, selon le même rapport, chacun des deux segments, celui du genre visible comme celui du genre intelligible. Ainsi, eu égard à une relation réciproque de clarté et d'obscurité, tu obtiendras, dans le visible, ton deuxième segment, les copies par copies, j'entends premièrement les ombres portées, en second lieu les images réfléchies

compliment Sur son embonpoint, qu'il admire. « Il ne tiendra qu'à vous, beau sire, D'être aussi gras que moi, lui repartit le Chien. Quittez les bois, vous ferez bien : Vos pareils y sont misérables, Cancres, hères, et pauvres diables, Dont la condition est de mourir de faim. Car quoi ? Rien d'assuré, point de franche lippée. Tout à la pointe de l'épée. Suivez-moi ; vous aurez un bien meilleur destin. » Le Loup reprit : « Que me faudra-t-il faire ? - Presque rien, dit le Chien : donner la chasse

pour la réhabilitation de Calas. Poursuivi par la censure, il vit à Ferney, propriété située à la | |frontière. | |Le genre littéraire : | |Un conte : formule liminaire « Il y avait une fois en Westphalie »… + idéalisation du CST et du Baron et de la baronne

1636)  Viau (Œuvres poétiques, 1621) Le Classicisme(1660-1690) : En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel. Objectif :

défendent l’exubérance des formes. Ils témoignent de la fantaisie et de la virtuosité de l’artiste. LES LUMIÈRES Env. 1715- 1789 En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel. • refuser la codification des • instruire le lecteur et le genres en mêlant le sublime spectateur, tout en le et le grotesque

simple, celui qui travaille, l’homme du peuple qui est opprimé. Adjectif d’intensité « si » -> qualifie le travail. Comparaison des hommes avec des bêtes de somme pour souligner que celles-ci sont bien mieux traitées. CONCLUSION ; récit argumentatif qui poursuit un double but : .Critiquer le syst. Politique existant. .Proposer les fondements d’une société idéale. Texte humanistes ->> propose une nouvelle vision du monde -> annonce des temps modernes + références à l’antiquité