Germanie supérieure

Tarifs en €uro Prix Magazines Prix public préférentiel Youpi - 12 n° + 1 hors-série Images Doc - 12 n° + 1 hors-série I Love English Junior + CD - 10 n° + 9 CD Découvrir I Love English Junior - 9 n° I Love English + CD - 10 n° + 9 CD I Love English - 10 n° Today in English + CD - 11 n° + 10 CD Today in English - 11 n° Eveil religieux 84,80 84,80 89,80 79,80 89,80 79,80 89,80 79,80 55,30 66,30 42,00 59,00 78,00 87,00 116,00 87,00 103,00 87,00 103,00 84,00 86,00 101,00 50,60 Tarifas em Reais

! $% ( ) * ! & ' "! # ! ! & + !, - . ! & & $& /! ! 0 1 / ' 0 ! 61 /! 11 !3 1 ! ! 2 4! 5 1 ! 2 !# !! ! 1 1 !1 !1 ! & &1 0 / ! # ! 3 3 1" # ! "! 0 3 ! 2 4 1 ! 5 !! & ! ' 2 !0 ! 4 11 ! 2 $ ! ! ! 42 1 !! 4! ! /! 4 1 ' ! 2 /' - ! " $ # ! (7 7 ! ! ) 4! 1 '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

RELEVÉS STATISTIQUES Étude statistique des notes d’une classe : - Relevé des notes : C D E F G H I J K L M N O P er A B note (1 tr) 6 11 10 14 5 8 10 4 7 7 8 12 9 note (2è tr) 7 10 13 16 4 10 9 3 10 6 élève 9 4 14 2 Q R S 11 16 14 8 11 13 16 15 2 2 T U V W X Y Z 15 8 7 14 13 18 5 17 14 7 8 14 12 19 1 - Tableau des effectifs : Les notes sont réparties en cinq classes : De 0 à 4 (exclus)

Année 2010/2011 Master MEEF – M1 – UE 22 et 23 Corrigé de la planche d’exercices : Statistique descriptive et Probabilités Exercice 1 1. Il y a 32 élèves dans cette classe. 2. x  11,5 ; médiane 12,5 ; Q1 = 8 ; Q3 = 14 ; étendue : 19 ; Q3 - Q1 = 6 3. note effectif Fréquence (en %) [0 ;2[ 1 3,125 [2 ;4[ 1 3,125 [4 ;6[ 3 9,375 [6 ;8[ 2 6,25 [8 ;10[ 2 6,25 [10 ;12[ 5 15,625 [12 ;14[ 7 21,875 [14 ;16[ 6 18,75 [16 ;18[ 0 0 [18 ;20] 5 15,625 a. 1 + 1 + 3 + 2 + 2 + 5 = 14 ; 14 élèves ont eu moins

La Beauté des Mathématiques ! 1 x 8 + 1 = 9 12 x 8 + 2 = 98 123 x 8 + 3 = 987 1234 x 8 + 4 = 9876 12345 x 8 + 5 = 98765 123456 x 8 + 6 = 987654 1234567 x 8 + 7 = 9876543 12345678 x 8 + 8 = 98765432 123456789 x 8 + 9 = 987654321 1 x 9 + 2 = 11 12 x 9 + 3 = 111 123 x 9 + 4 = 1111 1234 x 9 + 5 = 11111 12345 x 9 + 6 = 111111 123456 x 9 + 7 = 1111111 1234567 x 9 + 8 = 11111111 12345678 x 9 + 9 = 111111111 123456789 x 9 +10= 1111111111 9 x 9 + 7 = 88 98 x 9 +

Date: 13/09/2012 Heure: 16:28:09 Apogée Université IBN ZOHR PROCES-VERBAL PROVISOIRE DE DELIBERATION Demandeur : OUSALEM Université IBN ZOHR PROCES-VERBAL PROVISOIRE DE DELIBERATION D'ADMISSION Elément pédagogique : NAGO400 Semestre 4 Faculté des Lettres et des Sciences Humaines -Agadir NAGO4100 NAGO4110 NAGO4120 NAGO4200 NAGO4210 NAGO4220 NAGO4300 NAGO4310 NAGO4320 NAGO4400 NAGO4410 NAGO4420 Date: 13/09/2012 Session 1 2011/2012 Résultat Langue et com Langue 2

Département Génie Civil Emploi du temps Groupe - GC-S1D (Sem 44, commençant le 01/11/2010) 08:00 09:00 09:00 10:00 10:00 11:00 11:00 12:00 12:00 13:00 13:00 14:00 14:00 15:00 15:00 16:00 16:00 17:00 17:00 18:00 18:00 19:00 lun. 01 GC-S1ABCD GC-C2CM SPINAZZE R Amphi 28 Cours construction GC-S1D GC-M1TD CHAPPEY E GC06 GC-S1D1 GC-INF1TP AFCHAIN C GC12 GC-S1D2 GC-C1TP ALMECIJA JM GC11 GC-S1 GC-M1CM CHAPPEY E; CHEZE G KLYSZ G; LARREUR CAYOL S GC23; Salle d' Examen Rangueil mar. 02 GC-S1ABCD

13 13 1 2 7 2 5 11 5 7 7,5 4 1 5,5 10,8 8 13 10 9 8 3 2 10,4 10 7 14 4 3 11 2 La médiane de cette série est : La moyenne de cette série est : 10,4 L'étendue de cette série est : La 4ème meilleure note est un : Le nombre de notes supérieures à la moyenne est : Q1= Q3= L'écart interquartile est : 1 7 2 2,5 14 5 2 110 4 100 6 80 8 55 10 50 12 35 14 30 16 10 Total : 1°) Quelle est la population concernée ? 2°) Quelle est le caractère étudié ? 3°)

波德莱尔：艺术对时间的抗争 北京外国语大学中文学院 马晓冬 内容提要： 在波德莱尔的诗歌散文作品中，“时间”是被反复言说的主题之一。通过对这一主题的探究，本文试图呈现出波德莱尔借助艺术这一美的历险去触摸永恒的努力。论文第一部分集中讨论波德莱尔笔下作为“仇敌”的“时间”意象，说明波德莱尔的“忧郁”主题很大程度上来自于一种对时间和生命对立感的强烈体验。第二部分探讨波德莱尔从“过渡中抽出永恒”的美学追求以及通过美的创造逃脱时间征服的思路。在某种意义上，诗人正是以自己自然生命的奉献，以用写作和时间对峙的方式最终获得了不朽。 关键词：波德莱尔 时间 艺术 《恶之花》 纵观波德莱尔（1821-1867）的诗歌散文作品，我们会发现，这第一位现代诗人对“时间”至为敏感。在他著名的诗集《恶之花》中，单数的时间（le Temps）常常以大写的，拟人化的形式出现。它是人类如影随形的伙伴，也是噬咬我们生命的敌人。在诗人看来，人类的奔波“都为骗过警觉而阴森的仇敌，时间！”（《恶之花·远行》）[1]如果说，时间不过是宇宙无限和生命流逝的证明，那么诗人则试图在自己痛苦的生命中，通过

Восстание декабристов. Причины поражения. Невозможно понять, что произошло 14 декабря 1825 г. на Сенатской площади, если не знать, что же именно было задумано декабристами, на каком плане они остановились, что именно надеялись совершить. События обогнали декабристов и вынудили их выступить раньше тех сроков, которые были ими определены. Всё резко изменилось поздней осенью 1825 г. В ноябре 1825 г. неожиданно умер вдали от Петербурга, в Таганроге, император Александр I