Germinal Resume Par Chapitre

Plassans (1874), La Faute de l’abbé Mouret (1875), Son Excellence Eugène Rougon (1876), et L’Assommoir (1877). Le succès permet aux Zola de s'installer. Zola publie Nana , Pot-Bouille (1882), Au bonheur des dames (1883), La Joie de vivre (1884), Germinal (1885), L’Œuvre (1886), La Terre (1887). En 1888, Jeanne Rozerot, devient sa seconde compagne, et lui donne deux enfants. Zola achève ainsi Les Rougon-Macquart ave Le Rêve (1888), La Bête humaine (1890), L’Argent (1891) La Débâcle (1892) et Le Docteur

mineurs pour extraire le charbon et rester en vie, dans Germinal d’Émile Zola. Ex. : la lutte contre la peste dans l’extrait proposé de La peste. 1. 1. 2. Le roman peint les difficultés des conditions de vie : Ex. : les difficultés pour réussir socialement de Julien Sorel, dans Le rouge et le noir de Stendhal ; la dureté des relations sociales dans La Comédie humaine de Balzac. Ex. : la misère des mineurs dans l’extrait proposé de Germinal. 1. 1. 3. Le roman peint les difficultés relationnelles

b) acteurs et étapes de la traduction de l’ARN-messager étudier un dessin animé, par exemple celui de « Information génétique II » ; observer et compléter la planche de schémas fournis, où figurent : initiation, élongation, terminaison. En résumé, la traduction nécessite du matériel : des ARN de transfert, des ribosomes ; des matières premières : les acides aminés (apportés par le sang et provenant de la digestion des protéines alimentaires) ; des enzymes et de l’énergie nécessaires à la

L’assommoir Emile Zola I. RÉSUMÉ DU ROMAN II. ÉTUDE DES PERSONNAGES – Gervaise – Coupeau – Lantier – Etienne Lantier – Anna Coupeau – Goujet – Les Lorilleux III. AXES DE LECTURE – Caractéristiques de la fresque romanesque des « Rougon-Macquart » – Le naturalisme de Zola – Un roman expérimental ➢ L’alcoolisme ➢ Une description de la condition ouvrière du XIXe siècle L’auteur Émile Zola est

Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Fiche de lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

théâtre en 1873. Le roman fait connaître l'écrivain au public parisien et présente déjà les caractéristiques du naturalisme développé plus tard dans le cycle des Rougon-Macquart. Né à Paris le 2 avril 1840, de François Zola ecrit l’assomoir et germinale La trame narrative : - situation initiale : Installation à Paris qui va être un énorme changement dans la vie simple et paisible que menaient les Raquin. - élément perturbateur : Camille retrouve Laurent son ami d’enfance et l’invite à dîner

Documents : Delacroix : La liberté guidant le peuple, Victor Hugo : extraits des Châtiments et des Misérables, La loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat (1905). PLAN DU CHAPITRE : La France de 1815 à 1914 30- Une époque d'instabilité 31- Une vie politique intense 32- La IIIème République OBJECTIFS : Résumé du chapitre : De 1815 à 1870, la France connaît une époque de grande instabilité : de nombreux régimes politiques se succèdent (L30). Au cours de ces années, les Français font l'apprentissage

personnage devait se documenter sur le monde des filles , enquêter sur le terrain et observer Paris, il utilise une technique ''d'observation et d'expérimentation '' en vue de créer un véritable ''document humain ''. Cette phrase du célèbre auteur résume parfaitement sa vison et reflète quelque peu le symbolisme qu'il revendique .'' Pour Nana, écrivit Zola, les réquisitoires dépassent tout ce qu'on peut imaginer… J'ai cherché à mettre de l'humanité sous mes phrases, j'ai eu l'ambition, sans doute

PHYSIOLOGIE DE LA REPRODUCTION DES MAMMIFERES Septembre 2007 V. GAYRARD 1 SOMMAIRE CHAPITRE I: CYCLE ŒSTRAL ...................................................................................................................... 5 I- CARACTERISTIQUES GENERALES DES CYCLES .............................................................................................. 5 1. Terminologie..................................................................................................

Votre cArnet de Lecture 119 – ActiVités d’orAL : faire un compte rendu de lecture ; présenter un travail de groupe et débattre 119 – Lire une œuvre intégrale Étudier un roman d’apprentissage, Bel-Ami, de G. de Maupassant 120 LECTURES ET ORAL – Germinal, d’É. Zola 122ÉVALUATION – ActiVités d’écriture : écrire une scène de rencontre amoureuse ; présenter le début d’un parcours romanesque 117 EXPRESSION ÉCRITEPour commencer 1. Cherchez les différents sens du mot héros. Quel sens revêt-il lorsqu’on