Gestion des ressources naturelles

opération au bon endroit au bon moment » 37 Comparaison : Agriculture biologique, extensification, et agriculture intégrée 37 L’agriculture biologique 39 L’extensification 41 L’agriculture intégrée 42 Le génie écologique 44 Exemples de gestion durable 46 Gérer durablement la foret 46 Le plan de développement durable PDD 48 Conclusion 51 SEQUENCE 1 : LA STRUCTURE DES AGROSYSTEMES, QUELLES PARTICULARITES Définitions Système Un système est constitué de

l'urgence de la crise écologique et sociale qui se manifeste désormais de manière mondialisée (changement climatique, raréfaction des ressources naturelles avec en particulier le rapprochement du pic pétrolier, écarts entre pays développés et pays en développement, sécurité alimentaire, perte drastique de biodiversité, croissance de la population mondiale, catastrophes naturelles et industrielles), le développement durable est une réponse de tous les acteurs (États, acteurs économiques, société civile) pour

durable, c’est donc aussi un habitat qui s’inscrit, au sens propre comme au figuré dans son site, on favorise donc une architecture locale. La notion de logement durable combine donc le progrès économique et sociale avec le maintien et l’équilibre naturel de la planète, et qui donne une place importante à l’intérêt collectif Quels sont les objectifs de la construction de logements durables ? Selon Jean Nouvel, c’est d’abord de répondre à une question étique, qui est de savoir ce que l’on va léguer

du site, l’avenir de la réserve était alors plus qu’incertain. En effet, les différentes menaces pesant sur ses ressources naturelles et l’estimation de leurs impacts portaient à environ une dizaine d’année l’échéance de la disparition du patrimoine naturelle de la réserve. Compte tenu de l’urgence, un plan d’intervention orienté sur trois axes fut développé : institutionnel, gestion technique et populations rurales. Chacun de ses axes référait à un objectif spécifique permettant, une fois atteint

référence à la biologie et les sciences naturelles l’environnement C’est l’ensemble des données et des équilibres de forces concurrentes qui conditionnent la vie d’un groupe biologique. Ce groupe peut être le groupe humain ou la faune et la flore. - La deuxième approche découle du droit de l’urbaniste et de l’architecte : pour un urbaniste, l’environnement sert à qualifier la zone de contact entre un espace bâti et le milieu ambiant. Cette zone peut être naturelle ou artificiel. Lorsqu’on impose de respecter

effet désormais capables de faire voyager biens et informations plus rapidement que jamais; nous pouvons produire plus de produits alimentaires avec un moindre investissement en ressources; nos sciences et techniques nous donnent ne serait-ce que la possibilité d’approfondir et donc de mieux comprendre les systèmes naturels. Depuis l’espace, nous pouvons nous pencher sur la Terre et l’étudier comme un organisme dont la santé est fonction de celle de tous ses éléments. Nous avons le pouvoir de concilier

irrégulière et en quantités faibles au total (entre 100 et 600 mm de pluie par an). La concentration de la population et le développement d’activités agro-sylvo-pastorales souvent non adaptées sont le principal moteur de la désertification. Les ressources naturelles renouvelables sont alors surexploitées sans leur laisser le temps de se régénérer ; la sécheresse venant aggraver la dégradation des terres. Idée n°3 : une grande muraille d’arbres pourrait être installée dans des zones non ou peu habitées

droit de la protection de la nature Leçon n° 5 - La protection des espèces Leçon n° 6 - Les instruments globaux de protection des espaces Leçon n° 7 - La protection des espaces spécifiques (le littoral et la montagne) Leçon n° 8 - La gestion des ressources naturelles (l’eau et les forêts) Chapitre 3 : Le droit de la lutte contre les nuisances et pollutions Leçon n° 9 - La lutte contre les pollutions Leçon n° 10 - Le droit des installations classées pour la protection de l’environnement (ICPE) Leçon

BP Esthétique Cosmétique Parfumerie Code : 21SP-BP ECP U30 1 Session 2021 E3 – Vie et gestion de l’entreprise Durée de l’épreuve : 3 h 00 Coefficient de l’épreuve : 5 Page 1/12 BREVET PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE PARFUMERIE ÉPREUVE E3 VIE ET GESTION DE L’ENTREPRISE SUJET BELLE ET NATURELLE Le dossier comporte 12 pages numérotées de 1/12 à 12/12 Page 1 Page de garde Page 2 Sommaire Page 3 Contexte professionnel Pages 4 à 5 Énoncé Pages 6 à 9 Documents à consulter Pages 10

JALON 1 - Exploiter et protéger une ressource « naturelle » : la forêt française depuis Colbert. ÉTUDE DE DOCUMENT - SUJET n° 1 SUJET : La forêt française du XVIIème siècle à la Révolution industrielle Après avoir présenté ces documents, vous mettrez en évidence les raisons qui expliquent l’intervention de l’État dans la gestion forêts françaises, du XVIIème au XIXème siècle. Puis vous présenterez les formes que prend l’intervention de l’État dans la gestion de la forêt. Enfin, vous proposerez