Giton Et Phedon Analyse

T E X T E Giton a le teint frais, le visage plein et les joues pendantes, l’oeil fixe et assuré, les épaules larges, l’estomac haut, la démarche ferme et délibérée : il parle avec confiance, il fait répéter celui qui l’entretetient, et il ne goûte que médiocrement tout ce qu’il lui dit : il déploie un ample mouchoir et se mouche 5 avec grand bruit ; il crache fort loin, et il éternue fort

le passé composé que ses idées sont profondes et venants du passé probablement douloureux « effroyable haine ».· lignes 3 et 4 : Afin de toucher l’auditoire, Philinte utilise « tous » et « sans nulle exception ». · ligne 5 : le fait que Philinte analyse malgré tout le point de vu de son ami lui donne parfois raison, une image moins sure de ses propos supposant qu’Alceste haïrait surement les gens de son époque. · Ligne 6 : A partir de cette hésitation de Philinte, Alceste va maitriser le débat « … »

Objet d’étude: La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Parcours : La comédie sociale Analyse linéaire 2 : LA BRUYÈRE , Les Caractères , « Des biens de fortune », livre Ⅵ · Introduction: Dans sa forme finale, Les Caractères de La Bruyère, publié en 1687, sont un

francophones. Au XVIe siècle, les œuvres de Rabelais sont censurées et publiées à Genève. Pour Descartes : son ouvrage est trop dangereux pour être publié en France. La Rochefoucauld veut donner une analyse dans ses maximes. Les vrais ressorts de la conduite des hommes : il en fait une analyse et dénonce la vertu. Toutes ces vertus sont analysées et dénoncées car elles reviennent à l’amour propre. On donne aux pauvres pour mériter sa place au paradis. On remarque un mélange curieux dans les

Caractères (1691), Jean de La Bruyère, auteur du XVIIème siècle, a pour projet de « peindre l’homme en général ». Le double portrait de Giton et Phédon termine le chapitre intitulé « Des biens de fortune ». La question de l’Homme, c’est : qu’est-ce que l’Homme ? Qu’est-ce qu’être un Homme ? Il s’agit bien ici d’un double portrait, Giton étant « le riche » et Phédon étant « le pauvre ». Ces catégories sociales ne sont données explicitement qu’à la fin de chacun des deux portraits ; en effet, c’est au

Séquence 5- Etude du portrait : des visages et des images : Objectifs : Être capable de rédiger un portrait. Analyser et repérer els expansions du nom Définir le portrait en littérature et en arts. Séance 1- Du texte explicatif au texte descriptif : le portrait d’une coquète : Définir le portrait : c’est la représentation d’une personne par l’image, et par extension, la représentation d’une personne par l’écrit ou par l’oral. Le mot portrait est issu du latin : « portrare » qui

mouvements, continuité, articulation … Organisation, deux textes qui se font écho, même structure. Opposition qui joue dans les détails des deux textes, principe d’inversion, diptyque, effet de symétrie. Nom semblable mais opposé toute foi, giton/Phédon. Il est riche/il est pauvre. Expansion descriptive à partir du nom propre. Clausule (formule) finale. Ensemble des traits apparaissent. Effet fort de clôture. Ensemble de signe, signe physique et comportementaux, une réalité révélé à

poème d’amour. La peine était-elle trop vive pour être dite d’emblée ? Ou le poète était-il surtout séduit par les beautés du château ? Il semble ne recourir au thème amoureux que pour la surprise attendue de la chute. xvii e siècle 107 Analyse 5. Malherbe a voulu faire de la poésie un discours vibrant, logiquement articulé. Racan rapporte qu’il voulait que « les élégies disent un sens parfait de quatre vers en quatre vers, même de deux en deux s’il se pouvait ». Cette rigueur se trouve

” L'utilisation d’une accumulation d’actions présentées dans un langage bref, incisif, apporte une dimension vivante au texte, comme si ces phrases étaient une scène réelle se déroulant sous nos yeux. Pour conclure, par son constat et analyse du theatrum

Bruyère : fiche de lecture ECAM Les Caractères, La Bruyère : fiche de lecture ECAM Les Caractères, La Bruyère : fiche de lecture Les Caractères, LaBruyère : fiche de lecture Voici le résumé et une analyse des livres V àX des Caractères (16 88) de Jean de la Bruyère , au programme du bac de français avec le parcours « La comédie