Glucomètre

ANALYSE DE PRATIQUE GLYCÉMIE CAPILLAIRE ET IMPORTANCE DE L’ÉTALONNAGE DU LECTEUR QUOI : Relevé de glycémie capillaire ou hémoglucotest (HGT) avec oubli d’étalonnage du “glucotest” (lecteur de glycémie) au préalable, pour la surveillance d’un patient diabétique. QUI : IDE Melle Z, Mr Y un patient diabétique de 74 ans et l’EIDE. OU : Service de cardiologie. QUAND : Tout début de stage, pendant la distribution des médicaments avant le dîner. COMMENT : En compagnie de

TSILINGAI Zidzou Asma Introduction : Dans le cadre de ma première année de formation en soins infirmiers, j’ai effectué mon premier stage de 5 semaines en psychiatrie. Du 14 Novembre au 16 Décembre. La situation que je vais exposer se passe lors de ma première semaine de stage. Je vais parler de l’hygiène des soignants lors d’une glycémie capillaire. J’ai décidé de faire la situation d’hygiène sur la glycémie capillaire car c’est une situation que j’ai vécue et j’ai

Consigne n°2 (2ème semaine) : préparation du dossier pour l’évaluation 5.1 – 3.1 Présentation de la structure ou du service Le centre de soin fait partie de la fédération ADMR (aide à domicile en milieu rural), qui est une association à l’écoute des besoins des familles, prenant la personne dans sa globalité. Leurs actions sont fondées sur le respect de la personne, de son choix de vie, de sa famille, et son environnement et de ses besoins. Observation, description d’un patient et de son

Analyse de situation « Protocole d’hygiène pour adolescente insulino-dépendante » Lieu : Mon stage s’est déroulé à l’infirmerie d’un collège de la région parisienne. Ce collège date de 1965, il compte actuellement 850 élèves répartis de la 6 ème à la 3 ème dont 4 classes de SEGPA (Section d'enseignement général et professionnel adapté). Le collège bénéficie de 2 infirmières à mi-temps sur le collège et à mi-temps sur les écoles maternelles et primaires du secteur. Situation vue ou réalisée :

ANALYSE DE PRATIQUE NUMERO DEUX : PREPARATION ET INJECTION D’INSULINE Lieu : Le soin a été réalisé la première semaine de mon stage en soins de suite et réadaptation , auprès d’une patiente diabétique de type 1 (insulino-dépendant) dans la chambre de celle-ci et la préparation de l’insuline a été réalisé en salle de soin 30 minutes avant les repas après avoir fait une glycémie capillaire. C’est l’injection de l’insuline sous la peau à l’aide d’une seringue, afin de maintenir un taux normal de

Le diadète Qu’est-ce que le diabète? D’où vient-il? Le dextro. * Certains l'appellent "lecteur de glycémie", d'autre disent "une dextro", et d'autres encore "un dextro * C'est un petit appareil, qui peut ressembler à un portable, qui sert à mesurer le taux de sucre qu'un diabétique a dans son sang. Combien de type de diabète existe-t-il? * Il y a deux types de diabète: * Le type 1: inslinodépendant (DID). * Le type 2: noninsulinodépendant (NDID). Le type 1:

Stage effectué dans un centre de longue durée et de réadaptation dans l’Oise, plus particulièrement dans un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Cet établissement est composé de deux pavillons. Le pavillon « Quiétude » qui comporte 40 chambres individuelles, destiné à des personnes âgées semi-dépendantes sur 2 étages. Et le pavillon « V80 » comporte surtout des chambres doubles et est destiné aux personnes dépendantes pour une capacité totale de 60 lits sur les 2 étages

1- Présentation de l'établissement : J'effectue mon stage de semestre 1 dans un Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD). Cet établissement accueille 131 résidents et est divisés en trois secteurs, deux dits ouverts et un fermé où sont hébergés 22 résidents présentant la maladie d'Alzheimer. L'équipe soignante est composée d'un médecin coordonnateur, d'une infirmière coordinatrice, de neuf infirmières et de 32 aides-soignants ainsi que d'une psychologue. Une infirmière

 SOMMAIRE INTRODUCTION 2 1. DESCRIPTION DE LA SITUATION 3 1.1. Où ? 3 1.2. Quand ? 3 1.3. Qui ? 3 1.4. Quoi ? 5 1.5. Pourquoi ? 5 1.6. Comment ? 5 2. PROBLEMATISATION : ETONNEMENT 7 3. ANALYSE DE LA SITUATION 8 4. ELEMENTS DE TRANSFERABILITE 9 5. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 10 INTRODUCTION La situation que je présente s'est déroulée au cours de mon troisième jour de stage à l’Institut Hélio-Marin (IHM) de Labenne. J’accompagne ce matin l’étudiante en soins infirmiers (ESI) de 3° année qui

Etude de pratique N°1 Situation Mr U 59ans, est un patient ayant eu une greffe du rein il y a 20ans et diabétique de type 2. Il suivait correctement son régime alimentaire sans sucre, mais ne pratiquait pas seul ses glycémies capillaires (dextro). J’ai questionné l’IDE pour savoir la raison pour laquelle il ne pratiquait pas cette surveillance seul, et que je pourrai lui apprendre dans le cadre d’une éducation thérapeutique. L’IDE m’a répondu qu’il n’avait pas envie de le faire seul et qu’il préférait