Godot Rhinoceros Comparaison

Résumé de la pièce Dans une ville, ou plutôt un village quelconque, les habitants vont se retrouver confrontés à l'apparition étrange de rhinocéros. D'abord, seul un spécimen est repéré, et beaucoup ne croit pas à son existence et pensent à des hallucinations. Mais les créatures se répandent, et les gens se rendent alors comptent que ces rhinocéros sont en fait des humains qui ont subit une transformation due à une maladie nouvelle, la rhinocérite. La métamorphose est imputée non pas entièrement

| Eugène Ionesco, Rhinocéros | Séquence proposée par Françoise Alter, professeur au Lycée de Bellepierre - 97400 Saint-Denis. Descriptif | * Séquence première : le théâtre : texte et représentation. * Support : Étude d’une pièce : RHINOCEROS d'Eugène Ionesco (collection FOLIO) et de documents complémentaires. * Perspective dominante : le théâtre, texte et représentation. * Perspectives secondaires : - Un mouvement littéraire : le théâtre de l’absurde, - Les genres et les registres

philosophe des Lumières : présentation à partir de deux textes (extrait de Condorcet, Esquisse d'un tableau historique des progrès de l'esprit humain ; et de l’article « Philosophe » de l’Encyclopédie), et de portraits de philosophes (notamment : comparaison du Philosophe de Rembrandt, et du Dîner des philosophes de Jean Huber) • Les Philosophes contre l’esclavage : étude d’un groupement de textes : Candide, début du chap 19 ; Montesquieu, extrait de L’esprit des lois ; Encyclopédie article « Traite

kljBac Blanc 2005 STT Correction des Questions : 1° Comparaison des relations entre les personnages : Le plan à suivre pouvait être du type : points communs, différences. Les points communs : rapports maître-élève, deux personnages : dominant, dominé. Celui qui détient le savoir et celui qui ne sait rien. Cependant ces rapports peuvent s'inverser : Le bougeois-gentilhomme dominant par l'argent est dominé par son désir de savoir et d'accéder à une classe supérieure. Le professeur dominant

En Attendant Godot de Beckett, « qu’est-ce qu’on fait maintenant » ? Commentaire composé : Introduction : Dans cette pièce, Samuel Beckett écrivain, poète et dramaturge irlandais montre le tragique de la condition humaine. Beckett représentant du théâtre de l’absurde montre son pessimiste vis-à-vis de la condition de l’Homme. En Attendant Godot présenté pour la première fois en 1952 fit scandale pendant plusieurs semaines, de nos jours cette pièce est reconnue comme un chef d’œuvre du théâtre

intitulera Rhinocéros. Cette pièce est mise en scène, pour la première fois en France en 1960. Elle connaît alors une véritable notoriété, Ionesco sera d’ailleurs élu plus tard à L’Académie Française. Le dramaturge met en scène dans cette œuvre le personnage de Bérenger qui est également présent dans plusieurs de ses pièces telles que Tueur sans gages ou Le roi se meurt. Notre attention se portera sur la scène finale dans laquelle Bérenger vient de voir sa fiancée Daisy séduite par les rhinocéros, il est

c. Relier le sujet à des connaissances littéraires, culturelles, historiques et/ou philosophiques. 2. Analyser le(s) texte(s) en fonction de la démonstration à faire d. Relever des caractéristiques globales (des catégories) de comparaison en lien avec l’idée centrale. e. Analyser le contenu et la forme des textes en fonction de ces caractéristiques globales. f. Disposer dans un tableau de convergences et/ou de divergences ces caractéristiques et les éléments d’analyse

Etudes d’ensemble sur les textes : * Les modes de narration et de focalisation * La construction du personnage par la caractérisation directe et indirecte * Le personnage représentatif d’une vision de l’homme et de la société * Comparaison entre l’incipit et l’épilogue de Bel-Ami Lecture cursive d’une œuvre intégrale : Les élèves ont lu au choix L’Etranger de Camus ou L’Ecume des jours de Boris Vian. Les œuvres ont été exploitées dans le cadre d’un travail de dissertation :

antagonisme ou une rivalité, élément primordial pour capter l’intérêt du public qui voit de ses propres yeux ce qui le déchire dans la vraie vie. Tous ces conflits sont aussi mis en relief par le fait que l’œuvre théâtrale est relativement courte – par comparaison avec le roman, par exemple –, donc plus condensée : l’intensité du débat n’en prend que plus de force. II. Les moyens scéniques et techniques : puis vient la représentation… Comment la représentation théâtrale peut-elle mettre en valeur le conflit

permet un dialogue d'idée vivant car il y a une large diffusion, ainsi qu'un débat contestataire. De la même manière, en 1959, dans la pièce de théâtre « Rhinocéros » d'Eugène IONESCO, il est question d'une comédie qui finie en drame tragique. IONESCO n'aime pas les conventions et le fait savoir en faisant se transformer les hommes en rhinocéros suite à une épidémie imaginaire de « rhinocérite ». C'est une métaphore représentant la montée du totalitarisme où sont apparentés la collaboration et la