Gpec Lydec

par : Spécialité  : Gestion des Entreprises Année de formation : 2009/2010 [pic] Remerciement……….……………………………2 Introduction……….……………………………..3 ❖ Première Partie I. Identification de LYDEC…………………..…5 II. Implantation territoriale ………………….….6 III. Historique ……………………………………8 IV. Organigramme……………………….………9 ❖ Deuxième Partie I. Présentation de la Direction d’affectation…… 11 II. Tâches effectuées :

compétences donnant lieu à un plan de formation technique important, formations professionnelles). L’un des effets de ces actions a été de renforcer l’employabilité du personnel de Tétouan même si on a pu percevoir à cette occasion les limites de toute GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences). • La décision d’informer très tôt les salariés et leurs représentants syndicaux presque deux ans avant la fermeture officielle. Souvent ces décisions d’arrêt d’activité, sont mal reçues par

Le manager y joue un rôle prépondérant et participe à toutes les étapes clés du processus de professionnalisation. Elle implique un bon niveau d’intégration de la formation dans les processus de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC). La construction et le développement des compétences ne relèvent plus de la seule formation, mais « résultent de parcours professionnalisant ». Il s’agit donc d’apprendre dans et par l’organisation où le cadre organisationnel constitue un contexte

mesurer son turnover, sa masse salariale et son évolution en rapport à sa croissance, son budget formation, son fonctionnement en terme de rémunération par rapport au marché, de prévoir l’évolution de ses effectifs et compétences à court et moyen terme (GPEC …etc.). C’est cette capacité à mieux mesurer, suivre et maîtriser ses agrégats qui a aussi permis à cette fonction d’atteindre son niveau d’importance actuel. Mais si l’enjeu de la maîtrise quantitative des agrégats de la fonction est aujourd’hui largement