Grain

taux d’usure et une importante surchauffe. La fabrication de l’huile se fait à travers différentes étapes : - le stockage des graines - la trituration : les graines sont triturées au niveau d’une presse continue mécanique qui va comprimer la graine contre un support métallique permettant la séparation de l’huile et de la partie solide résiduelle de la graine. - la filtration : l’huile brute subit une filtration afin de se débarrasser de ses principales impuretés. Pour cela plusieurs types

pousses Chaque cône est constitué d'écailles, munies de bractées orthotropes Sur la face supérieure de chaque cône 2 ovules nus unitégumentés Structure de l'archégone Rosette Noyau Vacuole Pollinisation Première année Le grain de pollen Atteint le micropyle Surface du Nucelle Chambre pollinique Germination Tube pollinique Allongement et pénétration dans le nucelle 2 cellules prothalliennes Noyau végétatif passe dans le tube 2 mois après la Division de la

Fleur et Graines de Tournesol Extraite des graines de tournesol, cette huile jaune pâle à la saveur délicate convient aussi bien pour les sautés, la confection de vinaigrettes et la préparation de mayonnaises que pour les fritures douces. Souvent utilisée pour la confection de margarines, cette huile est fortement recommandée par les diététiciens en raison de la forte proportion d'acides gras essentiels qu'elle contient. De plus, son contenu élevé en gras poly insaturés et faible en gras saturés

Les bonnes huiles pour le soin des cheveux crépus Amande douce : Originaire d'Asie et extraite des graines d'amandier, cette huile est source d’acides gras insaturés, de vitamines A, D (traces) et E. Assouplissante, adoucissante, nourrissante, émolliente et fortifiante, elle clame les démangeaisons et aide à chasser les pellicules. Argan : Issue de l'arganier, cette huile extrêmement nourrissante (75 % d’acides gras insaturés), convient parfaitement aux cheveux cassants, colorés ou méchés. Elle

SOMMAIRE Intoduction……………………………………………………………………………………………………………………………………………………2 I/Fabrication ………………………………………………………………………………………………………………………………………………3 A/Filière biodiesel…………………………………………………………………………………………………………………………3 1) Trituration des graines oléagineuses et extraction de l'huile……………………………4 2) Semi-raffinage de l'huile végétale…………………………………………………………………………4 3) La réaction de transestérification ……………………………………………………………………………5 4) Les traitements annexes en fonction des procédés……………………………………………5

De la Fleur au Fruit (suite) 5. De la fleur au fruit 5.1- Mise a fleur 5.2- Biologie Florale 5.3- Fécondation 5.4- Embryogenèse 5.5- Formation de la graine 5.6- Les Fruits Autopollinisation Pollinisation croisée Noyau génératif division 2 Noyaux spermatiques Dégénère en fin de croissance du tube Noyau végétatif Double fécondation Pollen Gamétophyte ♂ Pôle chalaze Sac embryonnaire Gamétophyte ♀ Pôle micropyle Double fécondation   énétration du tube pollinique

PREPARATION Domaine: Découverte du monde | Cycle :1 | Niveau: MS/GS | Séance: 1 | Titre: Qu'est-ce qu'une graine ? | Objectif général: Définir le concept de graine | Objectifs opérationnels: Être capable de différencier une graine parmi un ensemble d’éléments. Être capable de verbaliser la démarche permettant de mettre en évidence la notion de graine. | Durée | Déroulement | Consignes | Organisation | Matériel | Bilan | 10'

soient sur lui) a dit : « Soignez-vous en utilisant la graine de nigelle, c'est un remède contre tous les maux à l'exception de la mort ». Voici un aperçu des qualités et vertus de la graine de nigelle qui sont un signe certain, parmi tant d'autres, de la prophétie de notre prophète sallalahu'alayhi wa salam dans le domaine médical. Le prophète sallalahu'alayhi wa salam nous a en effet enseigné depuis plus de quatorze siècles que "la graine de nigelle" était un remède contre tous les maux. Abou

produit pas de fleurs ni de graines Ne produit pas de fleurs ni de graines Produit des fleurs et des graines. Graines entre les écailles d'un cône Produit des fleurs et des graines. Graines (ovules) protégées dans un fruit (ovaire) Tige (peu apparente) mais avec racine souterraine, feuilles simples Tige et racine souterraine, feuilles simples et découpées Tige et racine souterraine, grains de pollen, feuilles en aiguilles Tige et racine souterraine, grains de pollen, feuilles étalées

1 – | Domaine d’activité : DDM Séance n°1- 45 minutes | Date : 03/11/2011Matériel : * Questionnaires * Terre * Graines de haricot * Coton * Pots * Une bouteille d’eau plein | Sous domaine : les sciences | Objectif de la séance : * Répondre à un questionnaire en formulant ses idées et ses représentations initiales. * S’initier à la lecture d’une fiche