Grammaire Et Morphosyntaxe

GRAMMAIRE ET MORPHOSYNTAXE a) Ressemblances ▪ Le génitif ‘s : anglais, s : allemand avec prénoms et noms propres ▪ 3 genres : masculin, féminin, neutre ▪ verbes irréguliers / forts ▪ auxiliaire de modalité en anglais (can, must) verbes de modalité en allemand (können, müssen) ▪ l’adjectif attribut ne s’accorde pas ▪ l’adjectif épithète se place devant le nom – mais s’accorde avec le nom en allemand (présence de marques correspondant au genre et au cas) ▪

13 | L. M. T. M. CM Amphi E Mlle. Kerboubi | | Civilisat. langue CM Amphi E M. Attabi | | Lundi | | Morphosyntaxe CM Amphi E M. Seddari | Morphosyntaxe TD Salle. 11 Mme. Boudjlal | Expression Orale TD Salle. 18 | | | Mardi | Expression écrite TD Salle. 12 M. Guettas | Morphosyntaxe TD Salle. 12 Mme. Boudjlal | Méthodologie CM Amphi E M. Abbas | Méthodologie TD Salle. 13 Mme. Benaïmech |

(2001), Grammaire et communication. Questions de morphosyntaxe française, Bucureşti, Editura UniversităŃii din Bucureşti, pp. 139-143 2. Cristea, Teodora (2000), Grammaire française. Le Nom et le Groupe Nominal. Le Verbe et le Groupe Verbal, Bucureşti, Editura FundaŃiei România de Mâine, pp. 164171 3. Riegel, Martin, Pellat, Jean-Christophe & Rioul, René (1994), Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, pp. 205-207 2. La voix passive • Bibliografie: 1. Ciolac, Marina (2001), Grammaire et communication

UNIVERSITE M’HAMED BOUGARA BOUMERDES FACULTE DES SCIENCES DEPARTEMENT DES LANGUES : FRANCAIS PROGRAMME DU MODULE GRAMMAIRE DE LA PHRASE. (MORPHOSYNTAXE) Classification de la grammaire traditionnelle. PREMIÈRE PARTIE: CATÉGORIES MORPHOLOGIQUES. 1) Le Nom. 2) L’adjectif. 3) Le déterminant : ( Défini. Indéfini. Partitif. Numéral. (cardinal, ordinal) 4) Le pronom. (Personnel. Démonstratif. Possessif. Indéfini.) 5) Les adverbes. (Adverbe interrogatif. Locutions

Manuscrit auteur, publié dans "Rééducation Orthophonique 47, 238 (2009) 7-20" La morphosyntaxe : Qu’est ce qu’est ? - Application au cas de la langue française Christophe Parisse Modyco-Inserm-Université Paris Ouest Nanterre La Défense cparisse@u-paris10.fr Modyco (Bat A, 404b). 200 Av de la République 92001 Nanterre cedex France Résumé La morphosyntaxe concerne l’ensemble des structures qui permettent de construire grammaticalement un énoncé. Elle porte aussi bien sur les formes des mots, flexions

Réseau des FLSH Tronc commun National Licence d’Etudes Fondamentales ETUDES FRANCAISES 2014 1. Objectifs généraux Permettre à l’étudiant de se familiariser graduellement avec un appareillage conceptuel propre à la nouvelle grammaire française. Faire connaître les différents genres littéraires et types de textes avec leurs spécificités respectives. Amener l’étudiant à reconnaître et à distinguer les genres dramatiques. Initier les étudiants au monde des idées occidentales

Réseau des FLSH Tronc commun National Licence d’Etudes Fondamentales ETUDES FRANCAISES 2014 1. Objectifs généraux Permettre à l’étudiant de se familiariser graduellement avec un appareillage conceptuel propre à la nouvelle grammaire française. Faire connaître les différents genres littéraires et types de textes avec leurs spécificités respectives. Amener l’étudiant à reconnaître et à distinguer les genres dramatiques. Initier les étudiants au monde des idées occidentales

ETRANGERES ( SYSTEME L.M.D.) PREMIER SEMESTRE Unités d’enseignements UE CREDITS (Enseignements constitutifs) Ecrit : Techniques de l’Expression Ecrite - Accent mis sur les textes modernes et contemporains (compréhension) - Texte comme support : grammaire et techniques de l'écriture - Apprentissage des techniques de l'écrit, soit l'étude des différents types de textes mis à la portée des étudiants, comme par exemple : le narratif, descriptif, argumentatif, prescriptif. UE 1.1 Méthodologie de la

Brunot. 1. XVIe siècle. 1.1 Introduction : histoire européenne et française. Mouvement humaniste. Réforme et Contre-réforme. Latin vs français. Enseignement. Traduction. 1.2 La codification du français : grammaires et dictionnaires. 1.3 La question de l’orthographe 1.4 Morphosyntaxe de français de XVIe siècle 1.5 Vocabulaire : relatinisation, enrichissement de la langue littéraire 2. XVIIe siècle. 2.1 Introduction : histoire européenne et française. Le contexte historique de la littérature

UNIVERSITE DE BRASILIA LETTRES-FRANÇAIS 12/0134071 REBECA GONÇALVES LEANDRO DOS SANTOS INSPIRATIONS POUR LE GRAMMAIRE PORTUGAISE Article présenté à M. René G. Strehler pour obtenir note partielle dans la discipline de Morphosyntaxe de la Langue Française. BRASILIA, DÉCEMBRE DE 2012 INTRODUCTION Selon les grands penseurs, la grammaire ne serait pas une science, mais un art qui s'exprime oralement ou par l’écrit, en utilisant des règles consolidées. D'une certaine manière, nous ne