Grammaire universelle

, Introduction à la linguistique 1. COURS 1 I. Définition et objet de la linguistique. Distinction entre la linguistique et la grammaire normative. II. Histoire de la linguistique I.1. Définition et objet de la linguistique La linguistique est l’étude scientifique de la langue. On étudie la langue au moyen d’observations susceptibles d’être vérifiées de façon empirique. Le linguiste explore la façon dont la langue est structurée, il décrit donc la structure de la langue. Le linguiste essaie de

l'influence de Victor Cousin en 1840. Chesneau du Marsais incarnait si bien la grammaire que Le Prospectus de l'Encyclopédie le présentait à l'époque par ces termes : « La grammaire est de M. du Marsais, qu'il suffit de nommer ». Avec du Marsais, la grammaire entre dans l'abstraction la plus élevée. Il chercha à expliquer les mécanismes consacrés par l'usage à l'aide de la logique. Il décéda avant de parvenir à l'article GRAMMAIRE, le dernier article portant sa signature étant FUTUR, qui sera achevé par

 Sommaire 1. Introduction (p.1) 2 2. Langue, Dialecte, Pidgin, Créole et Frontières linguistiques (p.17) 10 3. Ferdinand de Saussure (1857-1913) (p.39) 16 4. La révolution chomskyenne (p.49) 20 5. La typologie et la grammaire fonctionnelle (p.69) 27 6. Les philosophes du langage : Austin, Searle et Grice (p.90) 38 7. L’analyse conversationnelle (p. 105) 44 8. L’interprétation des phrases : la phrase négative et l’ironie (p.117) 48 9. Le sens des mots (p. 129) 53 10. Aspects neurolinguistiques

qui fait que la langue française est la langue universelle de l’Europe ? * Par où mérite-t-elle ce privilège ? * Peut-on prétendre qu’elle le conserve ? Le français est confronté à deux fronts distincts ; le premier est interne et stipule que la langue française est attaquée dans son vocabulaire et même dans sa grammaire par une série d’américanismes. Le second est externe et renvoie à la lutte entre les deux langues par une diffusion universelle. Cette lutte est qualifiée d’inégale puisqu’actuellement

opposés – le courant des partisans des données attestées recueillies sous la forme de corpus à analyser (la grammaire distributionnelle étant prototypique de ce courant); – le courant des partisans des données construites par un locuteur natif (la grammaire générative étant prototypique de ce courant). Ce n'est toutefois pas le lieu de discuter des arguments des uns et des autres. En grammaire distributionnelle, le corpus est un ensemble de données recueillies auprès d'un locuteur natif. Cela peut

autonome, elle ne s'inféode ni à la psychologie ni à la logique et récuse tout universel non déductible de la définition de la langue. Aussi fréquente soit-elle, l'existence d'un prédicat n'est pas un universel, moins encore celle d'un sujet et la structure sujet-prédicat n'est qu'un cas particulier de formation de l'énoncé minimum qui n'existe pas obligatoirement dans toutes les langues. Cette contestation du statut universel de ces notions n'empêche pas d'en donner une définition générale, valable pour

telles que le Français ou l'Anglais -->Les langues des signes: des systèmes nécessitant chacun un apprentissage : des “langues naturelles” et non un moyen universel et primitif de communication. ---> pas de langue des signes universelle mais plusieurs ( par pays ) Chaque langue des signes à sa propre histoire sa syntaxe sa grammaire mais cependant deux personnes utilisant une langue des signes différentes peuvent se comprendre et communiquer : on explique cela par la très grande proximité

les sons et les mots du sanskrit. Plus tard, afin de rendre les études philologiques plus faciles, les Grecs et les Romains introduisirent la notion de catégories grammaticales qui, pour l'essentiel, sont celles qui servent toujours de noyau à la grammaire. Dès l'antiquité, les études philologiques donnèrent jour aux deux théories du langage; Dans le dialogue de Platon, Le Cratyle, Cratyle estime que la substance profonde des mots se retrouve dans l'aspect des mots qui les représentent alors que Hermogène

activité lexicographique, monolingue puis bilingue. La linguistique désigne l'étude du langage humain. Elle se distingue en cela de la grammaire, laquelle est la description du fonctionnement d'une langue donnée. La linguistique envisage d'aller par-delà la grammaire ; elle est apparue au xviie siècle et est due à un rejet de l'idée de l'époque selon laquelle la grammaire latine était la science du langage par excellence. Le linguiste étudie les mécanismes du langage d'une façon très générale. Au sens

cognition ou du langage ? Cet article décrit, parmi les développements récents en sciences cognitives et en linguistique, trois directions de recherche qui peuvent être considérées comme des alternatives sérieuses aux propositions des théoriciens de la grammaire générative : les théories psycholinguistiques dites « centrées sur les items lexicaux » qui proposent que le développement linguistique aille du particulier au général, théories associées au courant de linguistique cognitive ; les théories qui réfutent