Grammatical number

LES PRONOMS PERSONNELS (2) Cf. La Nouvelle grammaire française, 2010, p. 73-87. II. LES PRONOMS PERSONNELS COMPLÉMENTS (SUITE) Les pronoms personnels compléments d’objet direct et indirect : [pic] 7) Dans les phrases suivantes, mettre le verbe au temps composé correspondant. Tu le préviendras → tu l’auras prévenu. 1. Vous le voyez. 6. Vous devez le voir. 2. Tu le feras remplacer. 7. Tu sais le réparer. 3. Vous le laissez

regulier. 3. Sa combinaison avec le radical d’une lexie donne un mot forme appartenant à la même lexie. ` ´ Intoduction a la linguistique - Morphologie et semantique lexicale – p.21/?? Catégories flexionnelles du français Nombre Valeurs grammaticales Nom Adjectif Verbe Pronom 2 + + + + Genre 2 + + + Personne 3 + + Temps 4 + - mode 6 + - Ca 4 + ` ´ Intoduction a la linguistique - Morphologie et semantique lexicale – p.22/?? Le système casuel des pronoms personnels français

Tupik est une nouvelle qui décrit la problématique des jeunes qui ne savent pas quelle est leur place dans la société. Le personnage principal de cette nouvelle est un garçon mis face à face avec la réalité extérieure, mais les choses vues par lui sont incompressibles pour lui et il a l'impression que les différences entre la femme et l'homme sont infiniment grandes. Il voyage dans un univers imaginaire et ce petit garçon à l'occasion d'être initié dans une place complètement nouvelle pour lui

 « Les Sanctions renforcent les identités Viriles » (LIBERATION Vendredi 11 mai 2011) Les punitions dans l’environnement scolaire ne sont pas si productives que l’on ne pensait. C’est l’une des conclusions auxquelles est arrivée Sylvie Ayral, une chercheure qui a analysé plus 6000 sanctions infligées à des collégiens. Après des recherches et des observations que la chercheure a pu effectuer dans de nombreux et différents centres éducatifs, étant donné sa carrière d’institutrice. Sylvie

présence de plusieurs syllabes identiques de son et d'articulation (trois sonorités ou plus : ex. vaillant / travaillant). Pour valoriser la richesse des rimes, à partir du XVIIe siècle, certains choix sont proscrits. - Les mots de même catégorie grammaticale (ex. calmement / lourdement). - Un mot simple avec un mot composé à partir de ce mot (ex. manteau / porte-manteau). - Les mots qui s'appellent trop instinctivement (ex. amours / toujours). Cas particuliers. - Rimes couronnées : répétition de

L’utopie est un genre littéraire ancien qui renait avec l’enthousiasme du mouvement culturel de l’humanisme au XVIème siècle .Ce genre littéraire, en décrivant un monde idéal sert à donner un modèle politique et social au monde réel par jeu de miroir. Le mot utopie fut créé par l’humaniste anglais thomas more. Cet auteur, né en 1478 publie en 1516 cet essai, l’auteur défend sa thèse et son idéal qui est un monde sans argent, qu’il décrit par ce qu’il n’est pas. Nous nous demanderons alors comment

| | | | | | | | | |Objectifs |Etapes de |L’activité de |L’activité des élèves | | | | | |opérationnel|la

[pic] Introduction Les langues romanes comptent des langues parmi les plus importantes du monde. L’espagnol (322 millions de locuteurs), le portugais (170 millions) et le français (75 millions) font parties des langues internationales car elles sont toutes utilisées aux Nations Unies. L’italien (40 millions de locuteurs) et le roumain (26 millions) font parties des langues nationales importantes. Au total, près de 430 millions de locuteurs parlent l’une d’entre elles, ce qui représente environ

Dobbelstein Bruno 31 mars 2003 L’accord du participe passé en une seule règle Introduction On m’a toujours appris à appliquer des règles d’accord. Mais d’où viennent-elles ? Pourquoi les a-t-on inventées ? Jusqu’au jour où, en consultant le livre d’exercices O.R.T.H.[1], j’ai été agréablement surpris de voir qu’une seule règle était proposée pour l’accord du participe passé. Et celle-ci ne tient pas compte de l’auxiliaire. Les noms de groupe « sujet » et « complément

nature du féminin a- le genre féminin On dit d’un nom, d’un pronom, d’un adjectif qu’il est féminin. Lorsque l’on parle du féminin la plupart du temps dans la tête des gens on pense au genre grammatical. Qu’est ce qui est féminin ? Une fleur, une table, une journée. Dans la langue le genre grammatical est essentiel. Car un mot pourrait alors perdre totalement son sens s’il change de genre. A l’oral par exemple, le mot mère peut signifier quelque chose de différents : une mère (maman), la mer (la