Grand paon de nuit

RÉSUMÉ CHAPITRE 1 Le chef du village examine les bagages des deux jeunes garçons de la ville. Le violon de Ma fait l’objet d’une inspection minutieuse. La rééducation : dans la Chine rouge, à la fin de l’année 68, le Grand Timonier de la Révolution, le président Mao décide de fermer les universités et d’envoyer les jeunes intellectuels à la campagne pour y être rééduqués par les paysans pauvres. C’est ainsi que nos deux héros, Ma et Luo, se retrouvent au début de l’année 1971, dans un village

un formidable talent de conteur. Il est amoureux de la Petite Tailleuse. Pendant longtemps, la famille de Luo habita à côté de la famille de Ma, sur le même palier. C’est le meilleur ami de Ma. Il possède un réveil en forme de coq avec des plumes de paon qui suscitera la convoitise du chef du village.  Ma : adolescent de dix-sept ans. C’est le narrateur de l’histoire. Son père est pneumologue et sa mère spécialiste des maladies parasitaires. Ils travaillent tous les deux à l’hôpital de Chengdu, capitale

cantatrice dans un salon mondain (« La Dame qui chante »), confidences de Valentine, son « amie convenable » (de « Belles-de-jour » à « La Guérison »), répétition de pantomime (« Music-Halls »), etc. Certes, la forme de cette œuvre se prêtait à cette grande variété de sujets, mais l'on retrouve cette façon de passer d'une anecdote à l'autre dans Sido, qui collecte les souvenirs d'enfance au fil d'une promenade mémorielle : sorties en solitaire à l'aube, dialogues de sa mère en rose des vents au milieu

CONTES ETIOLOGIQUES Comment l'univers fut créé Ciel et terre: On raconte que le paon fut la première créature de l'univers, il naquit au paradis. Il est à l'origine de l'âme et du souffle de la vie. Sa beauté n'avait pas d'égal, la lumière paradisiaque qui le couvrait transperçait les ténèbres. On raconte qu'un jour, pendant qu'il se pavanait dans les jardins de l'Eden, il passa près du miroir de la vie. Il fut émerveillé par la lumière qui l'entourait. D'humilité et de reconnaissance envers

théâtre (topos du theatrum mundi). o En architecture et en sculpture, le décor vise aussi cette ambiguïté : exemples des plafonds en trompe l'oeil dans les églises. * L'ostentation : métaphore reprise aussi par Jean Rousset, celle du paon. Les personnages se montrent, font la roue. (exemple du personnage de Matamore dans L'Illusion Comique). * L'antithèse, ou la confrontation des contraires Pour aller plus loin... Il existe des différences de chronologie selon l'aire géographique

de même sens pour créer un effet inattendu. Ex. Pour assassiner le temps (pour tuer le temps). POLYSÉMIQUE: figure qui exploite les divers sens attribués à un mot ou à une locution: sens concret et abstrait, sens propre et figuré, etc. Ex. La nuit tombe et personne pour la ramasser. HOMONYMIQUE: figure fondée sur l’utilisation d’homonymes, à savoir des mots de forme identique mais de sens différents. Ex. Climatisation...sans frais! (Nissan) 6. MÉTONYMIE C’est la figure qui consiste à employer

naissance. Mais l’influence du romancier descendant d’un de ceux qui condamnèrent à mort les supposées sorcières, va bien au-delà. Melville lui dédie Moby Dick : “En hommage de mon admiration pour son génie.” Ensuite, c’est une longue succession de grands écrivains américains qui disent leur dette envers Nathaniel Hawthorne.”  Source : www.jose-corti.fr/.../hawthorne.html et fr.wikipedia.org/wiki/Nathaniel_Hawthorne Présentation de l'œuvre : Nom : La Toison d'or Cette œuvre fait partie

des voyageurs, des marchands et même des filous. Ambassadeur plénipotentiaire des dieux, il assiste aux traités d'alliance, les sanctionne, les ratifie, et ne reste pas étranger aux déclarations de guerre entre les cités et les peuples. De jour, de nuit, il ne cesse d'être vigilant, attentif, alerte. C'est en un mot le plus occupé des dieux et des hommes. S'agit-il d'accompagner, de garder Junon, il est là tout près d'elle ; faut-il la surveiller, l'empêcher d'ourdir quelque intrigue, il est là encore

Saint Jérôme : Jeune encore, il alla à Rome où il étudia à fond les lettres grecques, latines et hébraïques. (...) Il s'adonnait nuit et jour à l’étude des saintes Écritures. Il y puisa avec avidité ces connaissances qu'il répandit dans la suite avec abondance. A une époque, il le dit dans une lettre à Eustachius, comme il passait le jour à lire Cicéron et la nuit à lire Platon, parce que le style négligé des livres des Prophètes ne lui plaisait pas, vers le milieu du carême, il fut saisi d'une

génération et non par l'héritage génétique, et conditionne en grande partie les comportements individuels. La culture englobe de très larges aspects de la vie en société : techniques utilisées, mœurs, morale, mode de vie, système de valeurs, croyances, rites religieux, organisation de la famille et des communautés villageoises, habillement… Exemples : culture occidentale, culture d'entreprise… On distingue généralement trois grandes formes de manifestation de la culture: l'art, le langage et la