Guerre 14 18

résiste face au Régime de Vichy, à l’occupation allemande et italienne de la France pendant la Seconde Guerre mondiale. Président du Gouvernement provisoire de la République française de 1944 à 1946, dernier président du Conseil de 1958 à 1959, il est l'instigateur de la fondation de la Cinquième République, dont il est le premier président, de 1959 à 1969. La guerre 14-18: Au cours de la Première Guerre, le lieutenant de Gaulle lutte vaillamment contre les Allemands : il est blessé à plusieurs reprises

13 3.2 Conditions de détentions ....................................................................................... 13 3.2.1 Antiquité............................................................................................................. 14 3.2.2 Moyen-âge.......................................................................................................... 15 1 4. Les otages comme vecteur culturel ......................................................................... 16 4.1

mondial. Cette œuvre fait partie des écrits pacifistes de Jean Giono avant la Seconde Guerre mondiale tel que Précisions en 1938 ou Recherche de la pureté en 1939. Dans Refus d’obéissance Jean Giono ne voit pas d’intérêt à un second conflit. Ainsi dans cet extrait, l'auteur nous ouvre les yeux sur ce qu'est réellement la guerre et les traumatismes indélébiles chez les soldats. Le lecteur est plongé dans le guerre dès le début de l’extrait, cependant c'est dans le deuxième paragraphe que l'auteur

de la famille, Joseph et Émile (les grands-oncles du narrateur), victimes de la Grande Guerre en 1916. Nous pouvons donc nous demander de quelle manière l’auteur fait percevoir l'inhumanité de la Grande Guerre au lecteur dans cet extrait ? Tout d’abord l’auteur créé d’emblée une atmosphère pesante qui nous intrigue , nous installe et nous oriente vers le thème de l’horreur de la guerre puis d’une manière spécifique l’auteur nous raconte la première apparition du gaz , la

phénomène Comment la pauvreté évolue-t-elle en France depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale jusqu’à nos jours et quelles sont ses caractéristiques aujourd'hui ? Paris, 2011 : des personnes passent devant un SDF dans une cabine téléphonique. (crédit photo : Eric Gaillard/Rue89) Sommaire Introduction…………………………………………………………. I. La pauvreté hier: 1) La pauvreté dans l’immédiat après-guerre 2) Les « Trente Glorieuses » : période de croissance économique et baisse de la pauvreté

Ce corpus est composé de trois textes,de différent siècles afin de dénoncer la guerre. Le premier texte est « Les caractères » de Jean de la Bruyère écrit en 1688, le second est « Micromégas » de Voltaire paru en 1752 puis le dernier est extrait de l'oeuvre « 188 contes à régler » de Jacques Sternberg en 1988. Ces trois extraits ont en commun de montrer au lecteur une société de conflit, une société barbare, source de crainte pour le lecteur. Mais leur dimension réaliste et imaginaire à la

mondialisation Le blocage de l’UMA : le Sahara Occidental La démocratie comme voie de sortie : la création d’un parlement maghrébin Algérie et son environnement régional IV - Résultats de l’enquête Annexe méthodologique 3 4 5 5 6 7 8 9 9 10 12 12 13 13 14 16 38 L’Algérie, l’Union du Maghreb Arabe et l’intégration régionale 59 October 2006 L’intégration régionale de l’Afrique du Nord apparaît pour de nombreux experts comme l’une des réponses aux difficultés que rencontre la région : chômage

La prise de Moscou par Napoléon La prise de Moscou Le 14 septembre (2 heures après midi), l'Empereur fit son entrée dans l'ancienne capitale de la Moscovie, avec sa garde et le premier corps. Napoléon entra dans une ville déserte, vidée de toute provision par le gouverneur, Fédor Rostoptchine. Le lendemain il s'établit au Kremlin, palais des tsars, situé au milieu de la ville. Le maréchal Mortier fut nommé gouverneur de cette capitale, avec ordre d’employer tous les moyens pour empêcher le

termes techniques l.1 « étau » l.14 « des crocs, des tenailles » l.21 « mâchefer » II) Des machines effrayantes 1) Présence envahissante des machines Elles envahissent tout l’espace de la page comme celui de la forge : * Champ lexical des outils l.6 « poulies » l.9 « métal » l.13 « outils façonnés » l.16 « marteau-pilon » * Hyperboles l.4 « trois cent marteaux » l.6 « trois cent poitrines » * Répétitions « marteau » l.4 et 16 « l’atelier » l.15 et 18 « l’étau » l.1 et 23

Première partie : Guerres, démocratie, totalitarisme S1 : La Première guerre mondiale et ses conséquences Doc accroche : carte postale Pozières dans le nord. 1908-1916 : Quel constat ? donner adjectifs : paysage de ruines, impression d’horreur, de barbarie.. Comment expliquer une telle vision d’anéantissement, comment cela a-t-il été possible ? Par l’utilisation de nouvelles machines, issues de l’évolution de l’industrie d’armement. Dégager la problématique : Pbm : : En quoi la