Guerre de tranchées

Quand il pleuvait, les tranchées se remplissaient de boue et les soldats étaient couverts de boue, des pieds jusqu’à la taille. En hiver, quand les soldats se réveillaient, ils étaient gelés. De gros rats transmettaient des puces. Les poux, surnommés "les totos", étaient partout, dans les pantalons, dans les vestes. Les soldats mangeaient des légumes, une portion de viande et un casse-croûte (ils avaient double ration car ils devaient tenir 24 heures). Leurs plats étaient souvent froids à cause

nouvelles armes. Armes utilisées durant la guerre. La première guerre mondiale met à profit les technologies développées durant la seconde industrialisation, et c'est une première pour les hommes de combattre avec et contre des 'engins porteurs de mort'. En effet pour se protéger ils creusent des endroits ou se protéger des balles dans le sol, qui forment une sorte de couloir appelée tranchée. Durant la première période de la guerre appelée 'Guerre de tranchée' les hommes doivent garder leurs positions

Histoire des arts : c'était la guerre des tranchées de Jacques Tardi I:Présentation de l’œuvre et de l'auteur : A)Présentation de l'auteur Jacques TARDI est né le 30 août 1946 à Valence en France .C'est un dessinateur connu notamment grâce aux «Aventures extraordinaires d'Adèle Blanc-Sec ». En 1985, il obtint le lauréat de l ville d’Angoulême en 2011, il a reçu 2 Eisner AWARDS (prix qui récompensent chaque année aux Etats-Unis des personnalités de la bande dessinée) dans les catégories

La Première Guerre mondiale | Groupe 2 Semestre 2 | Marie-Laure VERRIER | | Bibliographie : Ouvrages spécialisés : * La première Guerre mondiale, Fleurus, voir l’histoire, Jean-Pierre Verney * 1914-1918, La Vie privée des Hommes « Au temps de la grande guerre… », édition Hachette * C’était la guerre des tranchées, Tardi Ces ouvrages m’ont permis d’approfondir mes connaissances sur la Première Guerre mondiale. Et donc de faire en sorte que mon développement ne reste pas simplement

EURO Source (vases) Source L’artisanat de tranchée, appelé aussi « Art du Poilu » ou « Art des tranchées » – Trench Art par les anglophones se développe dans les tranchées de la guerre de 1914-1918, des soldats ont développé d’étonnants savoir-faire pour fabriquer des objets  à partir de vestiges de la guerre tels que des balles et des douilles d’obus jetées. Cette production était un passe-temps populaire et beaucoup de spécimens ont survécu à la guerre. Les soldats de toutes les puissances combattantes

Carion, qui montre la fraternisation de camps ennemis lors de Noël. La trêve de Noël 1914 vue par un caporal Français : Le 26.12.14 Mes chers Parents, Encore 36 heures de tranchées faites, mais celles-ci se sont passées dans des conditions particulières que je vais vous raconter. Nous étions cette fois à 25 mètres des tranchées allemandes, que nous distinguions très nettement. Ceux que nous relevions nous dirent : depuis 36 heures que nous sommes là ils n’ont pas tiré un seul coup de fusil pour ne

Fiche  de  révision  :  la  Première  Guerre  mondiale  (Grande  Guerre)   Les  différents  camps       vainqueurs-­‐vaincus  :   Entente  et  leurs  alliés  :vainqueurs  Puissances  centrales  et  leurs  alliés  vaincues   -­‐  France,    RU,  Italie,  USA  (Avril  1917)   -­‐  Allemagne,  Autriche-­‐Hongrie,  Empire  ottoman       -­‐  Emp.  Russe

1) Les conditions de vie des soldats dans les tranchées. 1. Les tranchées : Equipement armée allemande Equipement armée française Chars Sturmpanzerwagen Char A7V (20) Avions Albatros D.III, D.V ,C.III et B.F.W C.V. DFW C.V Friedrichshafen G.II, G.III et D Fokker E.III Gotha G Halberstadt D Hannoveraner D L.V.G. C.V. Pfalz D Rumpler C.IV Dirigeable Zeppelin Armes à feu Gewehr 98 Mauser C96 et C10 Luger P08 Beholla 7.65mm Luger Parabellum M17 Artillerie Obusier Krupp

FICHE DE REVISION = L'ESSENTIEL Partie II – Guerres mondiales et régimes totalitaires Thème 1 – La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Capacités Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations

II – Une guerre consentie ou subie ? Comment les sociétés européennes ont-elles supporté la violence née de la guerre ? La Première Guerre mondiale fait aujourd’hui l’objet de nombreux films (Un long Dimanche de fiançailles, La Chambre des officiers, Joyeux Noël, etc.). La brutalisation du conflit s'avère importante mais parfois niée. On parle davantage des trêves de Noël que de la violence du conflit. La violence des conditions de vie * les soldats L’image des tranchées