Guide d'onde

faisceaux hertziens et les liaisons par satellite). Le guidage des ondes le long d'une structure formée le plus souvent de métal et de matériau isolant, comme une ligne de transmission ou un guide d'ondes, augmente le rendement et la fiabilité de la transmission. Quoique l'utilisation des ondes guidées limite les transmissions aux liaisons fixes, elle permet le recours aux émetteurs de faibles puissances et aux récepteurs moins sensibles, et d'augmenter les distances de transmission. :Supports

demi-bandes émission/réception : pour une antenne unique, 2 guides d’onde et un duplexeur F1 F2 F3 ... F'1 F'2 F'3 ... (espacement de 50 à 100 MHz) f Emission dans la station A Réception dans la station A -Grouper dans chaque station, d'une part tous les canaux servant à l'émission et d'autre part ceux servant à la réception. -Eloigner ces 2 groupes pour qu'ils puissent être séparés par filtrage. -Il faut une antenne et deux guides d'ondes par station. Cours B11 - TRANSMISSION DES TELECOMMUNICATIONS

effective de l'horizon. Ceci est une conséquence d'un profil d'indice dans l'atmosphère très particulier : l'atmosphère agit comme un guide d'onde (voir schéma ci-dessous). Une partie de la lumière émise par le soleil se propage selon une trajectoire particulière et peut atteindre le coté de la Terre plongé dans l'obscurité où elle est alors observée. L'effet de guide d'onde agissant sur les rayons incidents peu inclinés, l'effet Novaya Zemlya est surtout observable aux latitudes élevées. Fσuяɑtɨ hєjєя

LA FIBRE OPTIQUE p,231 c,349,468,474 En quoi la fibre optique permet-elle d'améliorer la transmission de l'information numérique ? La fibre optique est un guide d'onde (système qui sert à guider les ondes électromagnétiques ou les ondes acoustiques. qui exploite les propriétés réfractrices de la lumière. Elle est habituellement constituée d'un cœur entouré d'une gaine. Le cœur de la fibre a un indice de réfraction légèrement plus élevé (différence de quelques millièmes) que la gaine et

constitué l'un des éléments clef de la révolution des télécommunications optiques. Ses propriétés sont également exploitées dans le domaine des capteurs (température, pression, etc.), dans l'imagerie et dans l'éclairage. La fibre optique est un guide d'onde qui exploite les propriétés réfractrices de la lumière. Elle est habituellement constituée d'un cœur entouré d'une gaine. Le cœur de la fibre a un indice de réfraction légèrement plus élevé (différence de quelques millièmes) que la gaine et peut

transmission de signaux, numériques ou analogiques, entre deux points fixes. Il utilise des ondes radioélectriques très fortement concentrées à l'aide d'antennes directives. La directivité du faisceau est d'autant plus grande que la longueur d'onde utilisée est petite et que la surface de l'antenne émettrice est grande. Le faisceau est un support de type pseudo−4 fils. Les deux sens de transmission sont portés par des fréquences différentes. Pour des raisons de distance et de visibilité

écrire au moins 5 phrases. Pour écrire la suite de cette histoire , les élèves auront un guide d'écriture: Guide d'écriture 1. La situation de départ t'est déjà donnée: n'oublie pas de parler des personnages évoqués (Petit-Jules et les dragons) 2. Un problème se pose à Petit-Jules. À toi de l'imaginer. 3. Raconte ce que va faire Petit-Jules pour s'en sortir. 4. Invente une fin à ton histoire. Pourquoi utiliser ce guide d'écriture? ✗ Pour les guider pas à pas, pour ne pas qu'ils oublient une étape par exemple

permettrons de répondre à nos questions et nos Hypothèses. C'est donc pour cela que nous ne prenons pas un échantillon de cette classe, mais la totalité de la classe pour obtenir des résultat assez fiable. 4) Guide d'entretien : Nous avons choisis l'entretien semi-directif, et en particulière le guide d'entretien. Il a pour caractéristique de recueillir des informations par une personne qui possède un document sur lequel sont notés les différents thèmes à aborder. La population interrogée est relativement

la colonne « dos » la présence des éléments attendus et demandés dans le cahier des charges élèves. Il met ses remarques dans la colonne « remarques » en lien avec la partie concernée. Il prépare les questions de savoirs associés en suivant le guide de référence « savoirs associés »(annexe 6) et les mentionne dans la même colonne que ci-dessus. N.B le dossier n’est pas noté Temps 2 : Exposé de l’élève Durée 10 minutes maximum. Lors de l’exposé, l’élève peut apporter des informations qui

(suite) • Devis-programmes MODULE 2 Le guide pratique des procédures applicables aux devis-programmes fournit: ► une liste des pièces justificatives requises pour documenter les dépenses (cf. «Documents constitutifs des mémoires des dépenses», section 4.1.3); ► une liste indicative des documents requis pour documenter les paiements (cf. annexe 11 «Liste d’exemples de pièces justificatives par type de dépenses à inclure dans les dossiers de paiement»). Le guide pratique des procédures applicables aux