Géographie Le Brésil

Devoir Maison : Brésil 1- En ce qui concerne les reliefs, le pays se divise en deux principales zones ; la moitié nord-ouest du pays se constitue du bassin de l'Amazone, couverte par la forêt équatoriale en revanche le sud-est est une région de plateaux et de montagnes, couverte de savanes et de forêts. Le climat est tropical sur la majorité du pays, chaud et humide. Cela n’explique pas forcement la répartition de la population qui se regroupe plutôt autour des métropoles dynamiques, autrement

Étude de cas sur le Brésil Carte des villes : Les villes les plus peuplés apparaissant sur la carte dans l’ordre décroissant : São Paulo Rio de Janeiro Salvador Brasilia Recife Manaus Recife Carte des provinces et régions du Brésil : 1. Région Centre-Ouest (Centro-Oeste y Mato Grosso) 2. Région Nord-Est (Nordeste) 3. Région Nord (Norde) 4. Région Sud-Est (Sudeste) 5. Région Sud (Sur) Définitions : Sous-alimentation (ou sous-nutrition) : état d'un individu qui ne dispose

1. Géographie humaine 1.1 Position géographique Le Brésil est situé en Amérique du Sud, il en est d’ailleurs le plus grand pays. Ses pays limitrophes sont entre autres : l ‘Argentine, la Bolivie, la Guyane Française, La Colombie, la Guyana, le Paraguay, le Pérou, le Suriname, l’Uruguay et le Venezuela. Sa capitale est Brasilia, tout le côté Est du Brésil est bordé par l’océan Atlantique tandis que l’intérieur du pays est traversé par 2 fleuves : l ‘Amazone, plus grand fleuve du monde qui traverse

1. Choix du sujet Ayant l’eau dans le programme de 5ème ou 6ème pour thème, j’ai choisi comme question-problème « Est-ce que le barrage du Belo Monte participe au développement du Brésil ? ». La porte d’entrée choisie est donc géoéconomique (analyse des disparités spatiales) et fait référence au fait que le Brésil est considéré comme un pays émergent. Au départ d’une question de recherche (un pourquoi localisé dans l’espace et dans le temps), on procèdera à une collecte et un traitement d’informations

[pic] Brésil, Brésils Sélection de sites internet pour connaître le Brésil et travailler sur ce thème en classe, dans les différentes disciplines ou dans le cadre de projets. http://www.bresilbresils.org/ Site officiel de l'année du Brésil en France 2005. Découverte et actualités du Brésil, le programme des manifestations, la musique brésilienne. En français. http://www.bresil.org/ Site officiel de l'ambassade du Brésil en France. Informations sur le pays, la population, l'histoire

LA GÉOGRAPHIE DU BRÉSIL TRAVAIL DE SESSION PREMIÈRE PARTIE par MICHÈLE SCHAFFNER-JUNIUS présenté à RICHARD GOUIN Collège Édouard-Montpetit Les espaces mondiaux Cours 320-223-EM, groupe 1040 le 19 avril 2012 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 1 1. LA GÉOGRAPHIE HUMAINE DU BRÉSIL 2 1.1 La population et sa

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

/ 2011 1 SECONDE / GEOGRAPHIE CHAPITRE 2 : NOURRIR LES HOMMES. ETUDE DE CAS SUR L’AGRICULTURE BRESILIENNE. INTRODUCTION EXTRAIT VIDEO «JE MANGE DONC JE SUIS» I / La réussite de la «ferme du monde» ? A / La réussite agricole du Brésil : la naissance d’un géant vert. B / Une agriculture productiviste intensive. C / Nourrir le monde sans nourrir les Brésiliens : la persistance de la malnutrition 1 / Quelle est la place de l’agriculture brésilienne dans le monde ? Le Brésil devient un géant vert

SECONDE / GEOGRAPHIE Année 2010 / 2011 CHAPITRE 2 : NOURRIR LES HOMMES. ETUDE DE CAS SUR L’AGRICULTURE BRESILIENNE. INTRODUCTION EXTRAIT VIDEO «JE MANGE DONC JE SUIS» I / La réussite de la «ferme du monde» ? A / La réussite agricole du Brésil : la naissance d’un géant vert. B / Une agriculture productiviste intensive. C / Nourrir le monde sans nourrir les Brésiliens : la persistance de la malnutrition 1 / Quelle est la place de l’agriculture brésilienne dans le monde ? Le Brésil devient un