Halte-garderie

Près de la moitié des puéricultrices sont employées par les services hospitaliers (pédiatrie, néonatalogie...) et les maternités. On les rencontre également dans les centres de protection maternelle et infantile (PMI), les crèches et les haltes-garderies. Jamais seule Quel que soit son lieu d'exercice, la puéricultrice travaille toujours en collaboration avec des médecins, des infirmiers, des aides-soignants, des auxiliaires de puériculture, des éducateurs de jeunes enfants... Des horaires

que ce n'était pas la voie que je souhaitais prendre. Des stages m'ont permis de me réorienter vers le domaine qui me correspondait le plus : celui de la petite enfance . En effet, j'ai effectué beaucoup de stages, en école maternelle, en halte garderie, en crèche, en centre de loisirs. Maintenant je suis convaincue que c'est réellement le métier que je souhaite exercer plus tard c 'est pourquoi je me suis inscrite en candidat libre au CAP Petite Enfance. Avec le CAP, je pourrais donc travailler

s’est déroulé du X janvier 200X au X mars 200X soit neuf semaines à la Maison de Quartier XXXXXXX à XXXX. Lors de ce stage, j’ai pu effectuer deux semaines en CLSH auprès d’enfants de trois à six ans et sept semaines en Service Multi Accueil, Halte Garderie, auprès d’enfants de deux mois et demi à trois ans. J’ai occupé la fonction d’animatrice stagiaire de jeunes d’enfants auprès d’enfants de 2 mois et demi à six ans. Mon tuteur était les Responsable du Service Multi Accueil. Le deuxième stage

sera force de propositions pour proposer des jeux et activités en lien avec les besoins et les demandes des enfants. b. Le lieu Nous serons dans les locaux du Centre Social dans la grande salle de l’extension et dans les locaux de la halte-garderie. Ces salles sont très pratique pour l’accueil des enfants. ← Les journées : Différents moments sont à inclure dans le déroulement d’une journée de centre de loisirs : • Activités spécifiques : elles comprennent les activités

arrondissement requiert un besoin réel de création de lieux d'accueil pour les tout petits. Un local commercial, situé 26 rue simart 75018 paris, est loué des le mois de juillet 1984 est destiné à offrir une halte garderie dans l'arrondissement, les travaux nécessaire à l'aventure de cette petite halte garderie sont effectée par les personnes fondatrice de l'association bénévolement. 2 - L'environnement de la stucture La structure est implantée dans un quartier parisiens, à proximité d'un square, des commerces

social, pour apporter l’apprentissage de base à l’enfant (lecture, écriture, calcul…). L’ATSEM (Agent Territorial Spécialisé en Ecole Maternelle) réalise le nettoyage des locaux, les activités manuelles et accompagne les enfants à la cantine et à la garderie.  B) Ma place et le but de mon travail a) Mes différents tâches Au quotidien mon travail consistait à aider l’institutrice lors des préparations des ateliers et des activités : -Encadrement des ateliers en prenant un groupe de 8 enfants.

s’est déroulé du X janvier 200X au X mars 200X soit neuf semaines à la Maison de Quartier XXXXXXX à XXXX. Lors de ce stage, j’ai pu effectuer deux semaines en CLSH auprès d’enfants de trois à six ans et sept semaines en Service Multi Accueil, Halte Garderie, auprès d’enfants de deux mois et demi à trois ans. J’ai occupé la fonction d’animatrice stagiaire de jeunes d’enfants auprès d’enfants de 2 mois et demi à six ans. Mon tuteur était les Responsable du Service Multi Accueil. Le deuxième stage

|c| |]| |]| [pic]Garde à domicile individuelle ou partagée, assistante maternelle [pic]Crèche, jardin d’enfants, halte-garderie, centre aéré, garderie périscolaire [pic]Garde occasionnelle, baby-sitting, enfant malade [pic]Soutien scolaire, cours à domicile (math, anglais, musique,…) |[|[pic]Des services spécifiques d’aide aux personnes :

Horaires 1 jour ½ par semaine sur une durée de 8 mois ½ Possibilité de réduction au regard des pré-requis Cf. calendrier 08h30- 12h30 / 13h30- 17h30 CONDITIONS D’ADMISSION : - Pré-requis - Validation par des stages Petite Enfance (crèches, haltes-garderies, écoles maternelles, centres de loisirs, etc. VALIDATION : - Passage du CAP PETITE ENFANCE Attestation de formation C E N TR E R E G I O N A L I N TE R P R O F E S S I O N N E L D E F O R MA TI O N A L TE R N E E E T C O N TI N U E

rapport parents-professionnels. Une asymétrie qui ne semble pas permettre un travail avec ces parents une coéducation, mais plutôt un travail « sur » au nom du savoir que les professionnels ont et que ces parents demandent. Une responsable de halte-garderie[4] aborde cette question avec le cas d'une jeune mère ne disposant pas des connaissances culinaires de base pour faire des repas suffisants pour sa fille. Lilou a douze mois quand elle arrive à la crèche, c'est une petite fille menue