HEC

Relations de travail Programme de certificat HEC Montréal Document pour la préparation à l’examen intra Chapitre 1 : Définitions (employeur, syndicat, convention collective, grève, partage des compétences etc..) Les perceptions des gestionnaires et des employés Pourquoi se syndiquer ! Vidéo la grève de Murdochville Chapitre 2 : Les trois périodes historiques des syndicats (illégal, toléré et reconnu) Pourquoi se syndiquer La provenance de l’accréditation Vidéo les Méandres

présent, les finalités entrepreneuriales de l’entreprise de François ROLLAND : - grandir son entreprise, - être en contact avec des parties prenantes, - pouvoir rester indépendant. Concernant le profil de François ROLLAND il : -est diplômé de HEC à l’école du commerce - rêve de faire carrière dans une PME et de concilier le combat militant, - a commencé comme Directeur financier de la société FREEZER, -il devient le président salarié et en 1998 il rachète l’entreprise FREEZER - à l’opportunité

le temps que nous réagissions, nos concurrents nous auront pris une bonne partie de nos comptes. » « C’est un métier bien difficile, une fois », répondit Théo. Question Que pensez-vous de la suggestion de Théo ?  Economica, 2005 et Groupe HEC – Département Management Industriel et Logistique 1 

cas présent, les finalités entrepreneuriales de l’entreprise de François ROLLAND : - grandirson entreprise, - être en contact avec des parties prenantes, - pouvoir rester indépendant. Concernant le profil de François ROLLAND il : -est diplômé de HEC à l’école ducommerce - rêve de faire carrière dans une PME et de concilier le combat militant, - a commencé comme Directeur financier de la société FREEZER, -il devient le président salarié et en1998 il rachète l’entreprise FREEZER - à l’opportunité

Méthode de la contraction de texte Introduction : → Les banques d’épreuves → Définition de la contraction → Les banques d’épreuves BCE : - contraction HEC - résumé ESC Ecricome - Contraction Ecricome → Définition de la contraction de texte Il s’agir de résumer un texte Il faut faire une  « miniaturisation » du texte tout en donnant 1 image fidèle de ce texte. I. Les objectifs de l’épreuve Vérifier la maitrise de la langue française ainsi que la correction linguistique

une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE) et ainsi d'entamer des études supérieures dans de bonnes conditions : CLASSES Lettres Supérieures (Hypokhâgne) et Première Supérieure (Khâgne) (bac L, ES ou S) EC (Economique et Commerciale, ex. prépa HEC) option scientifique (bac S ou bac ES option maths) MPSI (Maths/Physique/Sciences de l'ingénieur) (bac S toutes spécialités) PCSI (Physique/Chimie/Sciences de l'ingénieur) (bac S toutes spécialités) PTSI (Physique/Technologie/Sciences de l’ingénieur)

.............................................................................................. 15 A – NOTRE ETUDE .......................................................................................................... 15 B- ETUDE PAR LE GROUPE HEC EN COLLABORATION AVEC LA DFCG ......... 18 CONCLUSION........................................................................................................................ 22 INTRODUCTION Le chef d’entreprise doit confronter ses projets à la dure

supérieur ? 10. Proposez des indicateurs (c’est-à-dire des critères de mesures) permettant d’apprécier le niveau atteint par une entreprise dans chacun des sujets suivants : organisation en équipes autonomes, Kaizen et 5S.  Economica, 2005 et Groupe HEC – Département Management Industriel et Logistique 1 

développer à l’international dans les années qui viennent. L.Bougier … ou n’ont pas encore de structures de management adaptées. Mais beaucoup poussent déjà leurs pions. A noter : Cette newsletter est une introduction à la prochaine étude de HEC Eurasia Institute à paraître en septembre 2006 et qui portera sur les entreprises chinoises en passe de devenir des multinationales. Nous nous sommes intéressés dans cette étude aux stratégies menées par les « champions nationaux » et à l’action de

Interview de Benoît Heilbrunn, professeur de marketing à l’EM Lyon. Publication : mardi 18 juin 2002.   Interview de Benoît Heilbrunn, professeur de marketing à l’EM Lyon. Un parcours marketing assez métissé (HEC, études de philosophie à la Sorbonne, études de sémiologie et d’esthétique !...). "Les juristes me semblent très décalés dans leur réflexion sur la marque notoire " Benoît HEILBRUNN est professeur de marketing à l’EM LYON (Ecole de Management de Lyon). Il s’intéresse notamment à la