Hélène et les Garçons

était radicalement différent. Les jeunes filles recevaient, en effet, une éducation physique et intellectuelle voulue par Lycurgue, créateur de la constitution spartiate, la grande Rhêtra. C’est lui qui créa également les lois sur l'éducation des garçons et des filles, la rendant obligatoire pour tous et toutes. La formation des jeunes filles étaient assurée dans le cadre familial jusqu'à l'adolescence. Ensuite, la paidéia commençait. Cette éducation devait être physique et intellectuelle. Le but

Il y avait une brise légère et rafraîchissante. Helen regarde la vaste mer bleue et au-delà de l'horizon jusqu’au soleil couchant jetant un éclat de lumière sur la plage des sables fins. Le vent soufflent les saules qui jettent leurs feuilles auburn à la terre et ébouriffent ses boucles blondes. Elle se met dans un lit de feuilles rouges et vertes. Derrière la grotte était une forêt animée dont les arbres murmurent et où les anciens murs du temple racontent leur histoire. Les singes se balancent

Renforcé par le titre de la scene qui est l’essaie : Simone est a l’essai dans cet atelier de couture, comme si rien ne s’était passé, comme s’il n’y avait pas eu de guerre. Les premiers personnages a entrer en scene sont deux femmes Simone et Helene. L’une est l’employé de l’autre. Dés la premiere replique, et par rapport au indications de lieux et de temps les personnages deroule l’intrigue. Nous rentrons directement dans le vif du sujet par leur conversation : « - ma soeur aussi il l’on

judiciaire, elle ne pouvait donc pas la vendre. Elle devait donc épouser le plus vite possible son plus proche parent du côté paternel pour que l’héritage reste dans la famille. Dans la vie quotidienne.. Les jeunes filles ne s’instruisaient pas comme les garçons, leur mère ou une vieille servante leur enseignait comment tenir la maison, tisser la laine, et parfois même, mais c’était rare, à lire et écrire. Les jeunes filles ne sortaient pas, sauf si elles devaient se rendre au temple, à une fête religieuse

des enfants et je suis très contente de ce stage. Je remercie mon maître de stage Cendrine JODET et son ASEM Stéphanie GOBIN de m'avoir accueillie dans leur classe de PS 1 et 'avoir pris le temps de m'expliquer les activités. Je remercie aussi Hélène BOUTIN et son ASEM Amélie de m'avoir aussi accueillie des matinées dans leur classe de PS 2. 2-L'ETABLISSEMENT 2.1- L'historique L'école fut créée en 1835 par le curé Monsieur PAPIN. A cette

plus ressentir d'émotions et se comporter de façon préétablie. Dix règles fondamentales, dont la transgression est sévèrement punie, encadrent le quotidien des habitants : * chaque cellule familiale ne peut avoir au maximum que deux enfants (un garçon et une fille) * la nuit, il est interdit d'aller dehors * on ne doit pas mentir * etc. Jonas, 11 ans, vit avec ses parents et sa petite sœur de 7 ans, Lily. Bientôt, ils vont devoir participer à la cérémonie qui a lieu tous les ans, en décembre

1 sur 1 Enfant de Clotilde 1874 - .... (Le Docteur Pascal) Clotilde Rougon Saccard 1847 - .... 1 fils (Le Docteur Pascal) Victor Rougon Saccard 1853 - .... dit Saccard (L'Argent) Angélique Rougon Saccard 1851 - 1869 sans enfant (Le Rêve) un garçon Octave Mouret 1840 - .... 2 enfants (Pot-Bouille Au Bonheur des Dames) une fille Serge Mouret 1841 - .... Prêtre (La Faute de l'Abbé Mouret) Désirée Mouret 1844 - .... sans enfant (La Faute de l'Abbé Mouret) Jeanne Grandjean 1842 - 1855 (Une Page

allez sur le site www.tv5monde.com/theatre et choisissez L’atelier. Résumé : Dans le Paris de l'immédiat après-guerre, les ouvrières d'un modeste atelier de confection tentent de recomposer leurs vies. L'une d'entre elles, mère de deux jeunes garçons, attend le retour de son mari déporté. Les saisons passent, les années s'écoulent (1945-1951)... L'atelier vit à son rythme, abritant les chagrins et les joies de tout ce petit monde qui tire l'aiguille. Entre rires et larmes, Jean-Claude Grumberg

collection : Médium L’illustrateur : Franck Juery Le traducteur : Hélène Misserly Le nombre de pages : 153 Le copyright : - 2002, l’école des loisirs, Paris, pour l’édition française. - 2001, Constance S. Cormier La date d’impression : janvier 2002 Descriptions de 2 personnages principaux : Jason Dorrant : C’est le personnage principal de l’histoire. Il est âgé d’une douzaine d’années. C’est un garçon extrêmement timide et naïf qui n’a pas vraiment d’amis mis à

souffrance du vide, de l’impossibilité. C’est une souffrance du lien, et trop de souffrance casse le lien. « La question n’est pas du registre de la psychologie mais de la phénoménologie : l’individu dans son environnement. » (Antoine Lazarus et Hélène Strohl – 1995) La souffrance psychique peut apparaitre dans différentes circonstances de la vie. Mal repérée, mal accompagnée, elle peut amener à la maladie somatique ou entraver l’inclusion sociale de l’individu. La souffrance implique des notions