Heureux Celui Qui Bellay

voltairienne — est mordante. Voltaire n’est pas, comme la majorité de ses contemporains, partisan de la République. Pour lui, le triomphe des Lumières passe par l’alliance avec la fraction éclairée des détenteurs du pouvoir. Son idéal reste celui d’une monarchie modérée et libérale. Œuvres : Zadig 1748 Micromegas 1752 Candide 1759 L’Ingénu 1767 Victor HUGO : 1802 – 1885 Romantisme Victor-Marie Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris, est un écrivain

prône la doctrine de la prédestination selon laquelle l’homme avant même sa naissance serait destiné par dieu au paradis ou à l’enfer. En réaction à la Réforme, le pape organise le Concile de Trente qui débute en 1545 et s’étend sur dix-huit ans : celui-ci réaffirme et précise la doctrine de l’église catholique. Par ailleurs en Angleterre , le roi Henri VIII rejette l’autorité du pape : église anglicane. -Le roi de France est lié à l’église mais François 1° fait preuve d’une certaine indépendance

XVIII) 4ème année Programme de littérature française III 4ème année Guide pour le contrôle de connaissances 1.Humanisme et Renaissance. L’École lyonnaise. Rabelais. (p.2) 2.La Pléiade. Ronsard et Du Bellay. (p.6) 3.La crise de la renaissance. Le baroque. Montaigne. Agrippa d’Aubigné. Du Bartas. Sponde. Chassignet. (p.11) 4.Le XVIIème siècle. L’écrivain et la société de la cour. Les « modernes ». Malherbe. Théophile de Viau. Saint-Amant. Tristan l’Hermite

Pathétique Tragique Comique Lyrique Épique Dramatique Mouvements littéraires Renaissance 16ème siècle 1) Causes a)exemple italien La Renaissance italienne précède d’un siècle celui de la Renaissance française. Nombreux érudits découvrent alors les auteurs antiques. François Ier découvre la Renaissance à l’occasion des guerres d’Italie. b) Les grandes découvertes A cette époque, de nombreux explorateurs assoiffés de découvertes

qui cultive le « chant de l'âme ». Lamartine considère le chant de l’âme comme « le soulagement d’un c?ur qui se berce de ses propres sanglots » autrement dit le chant de l’âme représente les états d’âme tristes, passionnés, mélancoliques ou encore heureux du poète. Un texte lyrique est un texte qui présente des marques de subjectivité, et qui a très souvent pour thèmes : la mort, la nature, le temps qui passe et la passion. Historiquement l'émergence de la poésie lyrique dans la littérature coïncide

s’installe à Paris en 1544 , c’est ici qu’il contribue à former la Pléiade qui est un groupe d’écrivains qui se donnent comme mission d’enrichir la langue française. Grand humaniste, Ronsard devient le poète le plus important du groupe avec Joachim du Bellay, qui rédige en 1549 la Défense et l’Illustration de la langue française. Ce manifeste a comme ambition de defendre les français contre ses détracteurs, d’enrichir son vocabulaire et ses tournures ( par des apports étrangers essentiellement) et , de

découvrir les liens secrets qui existent entre tous les éléments du monde. Ainsi, les « rayons » d'une bicyclette deviennent des « rayons » de soleil. 3. La poésie fait sortir la réalité profonde de l'être La poésie permet de saisir la réalité de celui qui écrit, notamment ses émotions. En effet, dans la poésie lyrique, le je transparaît et se trahit. La poésie nourrit des liens étroits avec l'inconscient du poète. Ainsi les surréalistes, par des images insolites, donnent de la réalité à leurs rêves

tous les arts. I°) Qu’est-ce que le Lyrisme ? 1°) Un registre de l’affectivité Caractérisé par une forte implication du Moi dans le discours, le registre lyrique est le langage de la sensibilité. Le ton est tantôt celui de la passion, exalté et véhément, tantôt celui de la confidence, méditatif et contemplatif. Le registre lyrique correspond à l’expression de sentiments personnels. L’auteur dit son trouble, il interpelle les autres pour leur faire partager ses états d’âme, son bonheur

• ce poème m’a tout de suite plu lorsque j’ai vu le dessin représenté. Sans le lire, je pouvais deviner que l’auteur parlerait d’une colombe et d’eau. Ce poème est avant tout pour les yeux, • le principal champ lexical utilisé est celui de la mort (poignardées, meurent, église). L’auteur fait aussi référence à une période de sa vie heureuse (peut-être sa jeunesse ?) et se questionne sur le devenir de ses amis partis à la guerre, • j’ai gardé ce poème car je pensais qu’il

de/ port,/ / le/ temps/ n’a/ point/ de/ rive/ » de Lamartine. La diérèse sépare les éléments d’un mot, ex : « inflexion » peut se prononcer de deux façons : In/ flex/ ion = 3 syllabes ou In/ flex/ i/ on = 4 syllabes. Exemple pris à Du Bellay, Les Regrets, « Heureux qui comme Ulysse… », v.9 et 10 : « Plus me plaît le séjour qu’ont bâti mes aïeux => synérèse : 1 syllabe Que des palais romains le front audacieux. » => diérèse : 2 syllabes 2°) Le vers libre Privilégie la recherche du rythme.