Histoire De L Art Hiroshima

HISTOIRE DES ARTS – DNB SESSION 2015 CLASSE DE 3°1 Professeurs encadrant : Lisette Jarrouche (Lettres) Micheline Abiad (Arts plastiques) Marlène Bonneaud (Histoire- Géographie) Mourad Ouribi (SVT) Equipe pédagogique d’anglais Objet d’étude n°1 : L’expression de la Grande Guerre. Thématique : Arts, Etats, Pouvoirs. Matières concernées : Lettres, Histoire, Arts plastiques Œuvres : - Le marchand d’allumettes, Otto Dix, 1920 (Art du visuel).

Histoires des Arts « Art, États, Pouvoirs » Art du Son Le déserteur – Boris Vian interprété par Marcel Mouloudji Arts Visuels Visage de la guerre- Salvador Dali Guernica – Pablo Ruiz Picasso La Charge – André Devambez Art du Langage Les bombes Atomiques Introduction : Le thème que nous devons étudier est « Art État et Pouvoir » Nos 5 œuvres choisies sont issues de trois catégories différentes: Art du son Art visuel

Histoire des arts : Fiche d'identité de l'oeuvre : Titre:Gen d'Hiroshima Artiste, auteur :Keiji Nakazawa Identification:Manga Date de publication:entre 1973et 1985 (plusieurs tome) Résumé  du manga : L'histoire retrace le parcours de la famille Nakaoka à Hiroshima quelques jours avant, puis après le bombardement atomique . L'histoire est basée sur la propre expérience de l'auteur, survivant du bombardement où il perdit son père, sa sœur et son frère cadet. Nakazawa couvre

9 6.1 La commémoration des conséquences de « little boy » : 10 Ses particularités. 10 7.1 Une ville à reconstruire 11 CONCLUSION. ------------------------------------------------------------------------13 Introduction : Hiroshima, est une ville située au sud-est du Japon. Pendant la Second Guerre Mondiale elle abritait en son château le quartier général de la deuxième armée générale du pays, et était un chef-lieu des communications militaires. Le 6 Août 1945 dans la matinée

prend un aspect visible et voulu, le poète transmet par ses textes une vision du monde et des êtres différente par un langage non usuel et prosaïque mais par une forme. Cette forme se distingue par son usage des mots, qui de simplicité usuelle devient art. L'art des mots et l'art de l'esprit. Alors dans le cinéma sous quelles formes un film devient-il poétique? Il se trouve que bien souvent la poésie nait d'une rencontre entre la liberté des mots et leurs maitrises. Des films comme ceux d'Hong-san-soo

1996. Son auteur est aussi scénariste, écrivain et même parolier, mais il deviendra surtout monteur et réalisateur de cinéma. En effet, Henri Colpi est notamment connu pour avoir monté Nuit et brouillard et Hiroshima mon amour parmi d’autres, mais aussi pour sa première création cinématographique en tant que réalisateur pour laquelle il obtient la Palme d’Or au festival de Cannes en 1961 : Une aussi longue absence . Il travaille

informations. » On parle aussi bien de mémoire individuelle que de mémoire collective. Il existe plusieurs type de mémoires : visuelle, auditive, de l'odorat et du toucher. Les artistes utilisent tous ces types de mémoire pour nous émouvoir à travers leur art. Nous avons une mémoire sélective qui fait appelle aux souvenirs et aux émotions, elle nous sert au quotidien, sans elle nous ne pourrions pas vivre, c'est toute la complexité du mécanisme de notre mémoire. I. Les mécanismes de la mémoire A

des chantiers, dès son voyage inaugural vers New York ! La presse s’interroge. Les survivants s’émeuvent. Et le cinéma s’en mêle. Évidemment. Comment résister à une telle histoire ? Impossible. D’autant que, parmi les rescapés, figure Dorothy Gibson, star du cinéma muet, qui conte le naufrage à Étienne Arnaud. Pionnier du 7e art, ce Français installé Outre-Atlantique s’empresse d’en tirer un film muet : « Saved from the Titanic » (« Sauvée du Titanic »). L’actrice y joue son propre rôle et porte…

Comment l’œuvre d’art est utilisée pour servir le pouvoir ou au contraire le dénoncer SUJET 1 : Propagande / Totalitarisme Comment les dictatures s’emparent-elles des arts ? Périodiques Livres Sites Internet La propagande.- TDC, n°889, 02/2005 Histoire de l’art : peinture, sculpture et architecture.- Hachette éducation : 1995 Le grand livre de l’art.- Usborne : 2004 Le grand livre de l’art moderne.- Usborne : 2005 Signes de la Collaboration et de la Résistance.- Autrement : 2007 L’effort

Frise chronologique Histoire des Arts au collège -800 0 Classe de 6ème IX XVIII 5ème XX 4ème 3ème Les périodes historiques Classe de 6ème : de l’Antiquité au IXème siècle Classe de 5ème : du IXème à la fin du XVIIème Classe de 4ème : XVIII ème et XIXème Classe de 3ème : le XXème et notre époque Les six grands domaines artistiques Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins. Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman