Histoire de la géométrie

Platon, L’allégorie de la caverne On peut ranger les sciences en trois grandes catégories : les sciences déductives (logique et mathématiques), les sciences naturelles (physique, chimie, astronomie, biologie, etc.) et les sciences humaines (histoire, économie, sociologie, psychologie, psychanalyse, linguistique, anthropologie, etc.). A ces trois catégories correspondent trois types de rationalité, de méthode et de preuve. Les sciences déductives procèdent par hypothèse et démonstration. C’est

Auteurs : AUTHIER Aurélien BELLEGARDE Vincent CAVELIER Alban DELPIROU Thomas DERAIN Sylvain DOZOLME Sylvin EZZAKI Omar GRANJU Nicolas LUCCHTTI Fabien OVAZZA Solange SICARDI Vincent Etat de l’art de la CAO 2008 INTRODUCTION 3 I. 1. 2. 3. HISTOIRE DE LA CFAO LES DEBUTS L’ESSOR INFORMATIQUE AUJOURD’HUI 4 4 4 5 II. 1. 2. A. B. OUTILS EXISTANTS LOGICIELS SUR LE MARCHE AUTOUR DE LA CFAO… LE PLM BANQUE DE DONNEES CFAO 5 5 6 6 8 III. 1. A. B. UN LOGICIEL CFAO, COMMENT

citoyenneté : * la conscription, le parcours de citoyenneté, l’esprit de défense, le vote : * développement durable, principe de précaution. De la protection de territoire à la sauvegarde des valeurs de démocratie : * La défense nationale : histoire des conflits au cours de temps, évolution du rôle de l’armée dans un pays modern, évolution des technologies associées, interventions au nom des valeurs de la démocratie, gestion de l’information. Totalitarisme et privations de liberté :

naît dans leur appartement à Ulm en Allemagne ; c’est leur premier enfant. Les Einstein sont des juifs non-pratiquants. Son intérêt pour la science est éveillé dans son enfance par une boussole à l’âge de cinq ans, et le livre La Petite Bible de la géométrie, à treize ans. Formation Einstein présente un parcours scolaire relativement atypique par rapport aux éminents scientifiques qui furent plus tard ses contemporains. Très tôt, le jeune homme s'insurge du pouvoir arbitraire exercé par les enseignants

total en percevant dans l'histoire le mouvement de l'être, Marx qui tâche de transformer l'histoire plutôt que de la penser, Nietzsche qui annonce la mort de Dieu et de tous les systèmes, Heidegger qui revient sur l'histoire de la philosophie comme histoire de l'oubli de l'être. Le philosophe antique : un mode de vie Le philosophe fait de la philosophie une activité libre à laquelle il consacre sa vie. La philosophie suppose un certain genre de vie, ou un art de vivre. Pythagore, là aussi, intervient

d’une civilisation, d’une société, d’une époque, d’une mode. 7. Ensemble des disciplines artistiques. 8. Les arts libéraux, du ressort de l’intelligence et de l’esprit : au nombre de sept : grammaire, rhétorique, dialectique, arithmétique, géométrie, astronomie, musique. 9. Les beaux-arts : la musique, la peinture, la sculpture, l’architecture, l’éloquence et la poésie ; subsidiairement, la danse. 10. Les arts d’agrément : le dessin, la musique et la danse. 11. Les arts mécaniques

plus tard, le 14 mars 1879, Albert Einstein naît dans leur appartement à Ulm en Allemagne ; c’est leur premier enfant. Son intérêt pour la science est éveillé dans son enfance par une boussole à l’âge de cinq ans, et le livre La Petite Bible de la géométrie, à treize ans. Einstein meurt le 18 avril 1955 d’une rupture d’anévrisme, et l’autopsie révèle que son cerveau est marqué d’une hypertrophie de l’hémisphère gauche. Ses cendres sont éparpillées dans un lieu tenu secret, conformément à son testament

sens. Les artistes cherchent à faire participer le spectateur, en captant son attention. Par exemple, ils peuvent raconter une histoire dans leur œuvre. L'artiste peut utiliser des scènes de la vie courante ce qui rappelle au spectateur son quotidien. Cela peut faire naitre des émotions. Un tableau comme par exemple Les époux Arnolfini de Jan van Eyck, présente une histoire celle d’un couple avant le mariage. Il peut être touchant. L’œuvre d’art peut rappeler au spectateur des souvenirs heureux et

Problématique : Si l’attente institutionnelle telle qu’elle est définie en 1982 est si précise, qu’est-ce qui fait dire à Claude CARRE en 1992 dans son rapport IGEN, « Etablissement et vie scolaire », que la fonction de CPE est une fonction à « géométrie variable » et que « la personnalité fait la fonction ». Cette réflexion garde-t-elle, plus de 10 ans après, toute sa pertinence ? C’est à ces questions que nous tenterons de répondre. I- Un sigle ambigu. Pourquoi CPE, Conseiller Principal d’Education

les langues régionales qui peuvent faire l'objet d'un enseignement. 3) …Mais présentant néanmoins une certaine unité Par-delà la diversité politique et linguistique de l’Europe, on peut distinguer une certaine identité européenne, qui résulte d’une histoire en partie commune. (Cartes monde grec et empire romain) Il s’agit tout d’abord de l’héritage de la culture gréco-romaine : la notion de démocratie née à Athènes et l’organisation politique en cités se sont répandues en Europe avec la fondation de