Histoire de l'urbanisme à Paris

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Histoire des institutions de l’Antiquité (cours du Professeur Jacques BOUINEAU) 2014-2015 (Semaines de cours : 12 I, 26 I, 2 II, 9 II, 16 II, 9 III, 23 III, 30 III) 1ère partie : Haute Antiquité Chapitre I : Egypte Section I : Pouvoir Par. I : Pouvoir de pharaon A/ Nature des pouvoirs de pharaon a) Pharaon et le temps b) Pharaon et les dieux c) Pharaon et le droit B/ Attributs du pouvoir pharaonique a) Représentations de pharaon b) Titulature de pharaon C/ Conception pharaonique du pouvoir a) Prédestination

DOCUMENTATION GÉNÉRALE 9. HISTOIRE, HISTOIRE DE L'ART 13. MUSÉES 17. PATRIMOINE 20. ART CONTEMPORAIN ARCHÉOLOGIE B. PUBLICATION DE SOURCES F. ANTHROPOLOGIE G. LA MORT H. PÉRIODES CHRONOLOGIQUES Acquisitions décembre 2014 DOCUMENTATION GÉNÉRALE 9. HISTOIRE, HISTOIRE DE L'ART COQUERY Emmanuel. Rinceaux et figures : l'ornement en France au XVIIe siècle. Paris : Musée du Louvre ; Saint-Rémy-en-l'Eau : Monelle Hayot, 2005, 264 p. 9B 104 DURAND Jannic. L'art au Moyen Âge. Paris : Larousse, 2009, 143

Saccard est prêt à toutes les bassesses et à toutes les compromissions pour s’enrichir. On peut lire dans le chapitre II : « Il accourait, enrageant d’avoir fait fausse route, maudissant la province, parlant de Paris avec des appétits de loup (…)et le sourire aigu dont il accompagnait ces mots prenait une terrible signification sur ses lèvres minces. » Dans le même chapitre, on peut lire : « J’y suis, j’ai trouvé, cria-t-il…Saccard, Aristide Saccard !...avec deux c…Hein ! Il y a de l’argent dans

parents font le choix de m’inscrire dans une école privé catholique, l’institution Saint-Jean à Douai pour y suivre mes études secondaires, en pensant que ce choix serait le meilleur. Il y avait une grande rupture entre ma classe sociale d’origine et celle de ceux que je fréquentais dans cet établissement. Dans ce contexte anxiogène, mes études furent soldées par un échec au BAC. En 1984, je suis une formation à l’école PIGIER pour préparer un diplôme de CAP/BEP d’agent administratif et de comptabilité

Commentaire sur Casablanca Casablanca, l’urbanisme d’une ville sous administration française Le document étudié est un extrait de l’ouvrage de Michel Ecochard intitulé « Casablanca : le roman d’une ville » publié en 1955. L’extrait est plus précisément le chapitre II de l’ouvrage, s’intitulant « A pied dans la ville ». Michel Ecochard est un architecte, urbaniste français et archéologue né le 11 mars 1905 à Paris et mort le 24 mai 1985 dans le même ville. Il occupe progressivement

Histoire du travail Cours de M. FLONNEAU Citations : La Fontaine « travailler ! Prenez de la peine » Marx « Toute la prétendue histoire du monde n’est que la production de l’homme par le travail » Bibliographie : « A la recherche d’un temps (heureusement ?) Perdu… 1913-2013 (Marcel Proust) On part de la 3e république jusqu’en 1940. Bouleversement de l’humanité grâce à la révolution industrielle. Espérance de vie en moyenne de 35ans. Aucune chance de parvenir à l’âge de la retraite. L’enfance

Les grands-ensembles : L'exemple de Sarcelles Source : www.liberation.fr Introduction - La volonté de créer un Grand Ensemble à Sarcelles : un modèle urbanistique avant tout étatique Les grands ensembles occupent aujourd'hui assez souvent la scène médiatique. On les stigmatise en les rendant responsables d'une grande partie des problèmes urbains d'aujourd'hui. Ceux de Sarcelles ont été pendant longtemps médiatisés

tomate marocaine, qui se plaintde la tomate chinoise.On entend les Fabulous Troubadors rire de la Star Acedemy, qui adore Britney Spears. On entend le pêcheur de sardinesde Marseillequi se plaint des gros chalutiers, qui se livrentune guerre navale à la concurrencedes prix. On entend les paysans sans terre d’Amérique du Sudprotester contre les grands propriétaires terriens, les médecins qui crient la maladie de l’Afrique, les écologistes qui s’alarment de l’état de la planète, ou encore quelques

Outils, modèles et méthodes de l’urbanisme Capita Selecta Thème : la ville comme enjeu, cadre et substance de l’architecture au XXe siècle Crise en architecture, urbanisme dans les années 70 : comme si on avait perdu les fondations même de la discipline -> comment se ressourcer ? Il faut donner forme et créer un cadre de vie = base, fondement. La ville change constamment mais comment intervenir dans ce cadre dynamique, qui bouge ? L’urbanité est ce qui fait qu’une ville est une ville ! Où