Histoire du communisme

HISTOIRE Fiche de révision pour le Brevet et le Brevet Blanc. De la guerre froide au monde d'aujourd'hui. Introduction: _ Après leur victoire sur les pays de l'Axe, les USA et l'URSS deviennent rivaux. _ L'URSS veut que les partis communistes d'Europe de l'Est prennent le pouvoir. _ 1947 : _ Truman (président américain) veut arrêter la progression du communisme en Europe. _ Il l'aide financièrement et économiquement ( plan Marshall) _ l'URSS appelle à lutter contre l'influence

Histoire Composition. Sujet : Le modèle américain et son rayonnement dans le monde des années 1945 à la fin des années 60. Plan : L’aspect politique Le modèle économique et industrielle Le modèle culturel et social Intro : En 1945, les Etats Unis d’Amériques apparaissent aux yeux du monde comme les grands vainqueurs de la Seconde Guerre Mondiale, qui leur a apporté prestige, respect et suprématie. Depuis cette date, le modèle américain est devenu l’emblème du monde occidental

caricaturiste Wolfgang Adam Töpffer, Rodolphe (1799-1846) a d’abord écrit et dessiné des histoires dans le seul but de distraire ces élèves du collège d’où il était directeur . Homme de lettre, membre de l’académie de Genève il a longtemps hésité a rendre public ces histoires de peur de se ridiculiser devant ses collèges. A ses yeux la bande dessinée est un moyen d’expression a part entière. Il est un arpenteur de rêve, ces histoires ne cherchent pas a imiter la vie mais a divertir en favorisant l’imagination

permettra de libérer le pays de la domination soviétique en 1989. Nous allons voir en quoi consiste cette Charte 77, l’appui qu’elle a pu avoir hors de Tchécoslovaquie, notamment en France et le rôle politique qu’elle a eu jusqu’à la chute du communisme. I - Les origines et la portée de la Charte 77 1) Une « initiative civique » En 1976, le groupe de rock The Plastic People of the Universe est interdit et ses membres arrêtés par le gouvernement en place. Des manifestations ont lieu pour

◄ Retour au site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie Doctrine Truman, doctrine Jdanov, la cassure de 1947 Dominique Santelli Le 18 avril 2004 Professeure au Collège Chevreul Champavier MARSEILLE domi.santelli@wanadoo.fr Le contexte Avant même la fin de la guerre des désaccords commencent à apparaître entre les Alliés : sur l’éventualité de nouvelles réparations allemandes, sur les zones d’influence en Europe, sur les frontières de la Pologne. Très rapidement ces désaccords se transforment

La Chine de 1949 à nos jours Pierson Tom L1 La Chine a connu une grande souffrance suite à la fin de la Seconde Guerre Mondiale.En effet d’un point de vue militaire et politique et territoriale ,la Chine a perdu 4 millions d’homme, a connu une baisse de réputation , de part sa domination subie part le Japon .Lors de cette fin de seconde Guerre mondiale, deux parties politiques se confrontent , le parti nationaliste de Chang Kai Chek appelé le Guomindang , et le parti communiste avec notamment Mao

connaissances personnelles, vous rédigerez un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes montrant que la ville de Berlin et l’Allemagne sont au coeur des relations Est-Ouest pendant la Guerre froide, de 1945 à 1990. CORRECTION BREVET BLANC 2007 Histoire sujet n°2 : L’ALLEMAGNE ET BERLIN AU COEUR DE LA GUERRE FROIDE Questions 1. En 1949, l’Allemagne est partagée en 2 pays : la RFA ou Allemagne de l’ouest, capitaliste et la RDA ou Allemagne de l’est, communiste. De même Berlin, située au milieu

Histoire Analyse anarchisme Contexte historique : Max stirner s'inscrit dans le contexte du grand débat philosophique de l’Allemagne des années 1840, qui opposait entre eux les disciples de Hegel (Feuerbach, Marx, Bakounine et Stirner) Le libéralisme et le rationalisme, l’accélération de l’exode rural et de l’urbanisation qui favorisent déracinement et déclin des pratiques religieuses. L'organisation de la société de cette époque conduisait à la révolution. Où les rôles de la bourgeoisie

Nazisme et fascisme Département Histoire contemporaine [pic]   Chapitres |Chapitre 1 : |[pic] Origines du nazisme et du | | |fascisme  | |Chapitre 2 : |[pic] Caractéristiques des deux | | |régimes  | Cette leçon traitera de l'histoire des grands régimes totalitaires d'extrêmes-droite, et plus spécifiquement des régimes fascistes et nazis. Nous verrons leur évolution à partir de leurs

sujet sur l’histoire qu’il ne faut pas confondre l’histoire réalité et l’histoire récit. Le mot « histoire » en français est équivoque. Distinguons au moins trois sens. L’ « histoire » tout court, c’est la réalité passée, présente et à venir de l’espèce humaine : « histoire » est alors proche de « devenir ». L’ « histoire » que l’on enseigne à l’école est le récit d’un tel devenir. Enfin l’ « histoire » de telle ou telle réalité renvoie au mouvement et aux grandes étapes d’un processus évolutif (l’histoire