Histoire Terminale L Le Modele Sovietique

Le Modèle Soviétique – 1945-1991 Introduction : En 1917 , la révolution Bolchevique est la première expérience politique inspirée des théories de Karl Marx. En 1922 Staline fonde l’URSS. En 1945 , l’URSS apparaît comme un des grands vainqueurs de la Guerre. C’est un modèle triomphant prêt à se diffuser. Cependant l’URSS éclate dès 1991. Pb : Comment , en l’espace de 45 ans , un modèle à vocation mondiale a-t-il pu s’imposer puis s’effondrer aussi brutalement ? I – Les caractères fondamentaux

I HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE TERMINALE ES- L PRÉAMBULE Le programme d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée

d'histoire/géographie niveau CAP Résumé des grandes notions à acquérir en histoire et géographie pour préparer l'épreuve orale de CAP. Il reprend la structure du référentiel de l'Education Nationale. Sommaire: I) Du local au mondial : les ... +d'infos 3.60€ Document Microsoft Word 2p. 100 dates historiques du programme de terminale Fiche se proposant de réunir 100 dates historiques parmi les plus importantes du programme de terminale en histoire. Les dates retracent ainsi les relations internationales depuis

détriment du centre. (3) 8 Bipolarisation : Division du monde en deux blocs, chacun dirigé par un pôle ou une grande puissance (Etats-Unis et URSS durant la guerre froide). (6) 8. Bloc : l’ensemble de pays constituant un camp structuré autour d’un modèle porté par une puissance dominante placée au centre d’un réseau d’alliances militaires et d’organisations de coopération. (1) 10 Cohabitation : dans le cadre institutionnel établi par la V° République, le terme désigne une situation politique dans

Thèmes et notions pour le programme d'Histoire terminale S S’appuyant sur les acquis du collège et de la classe de Seconde, le programme du cycle terminal vise à l’intelligence d’une période de quelque cent cinquante ans et non à l’accumulation de connaissances factuelles. |Des thèmes… |Les relations internationales depuis 1945 |Colonisation et indépendance |La France de la Ve République

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

 TERMINALE STMG1 ANNEE : 2013 / 2014 HISTOIRE / LES RELATIONS INTERNATIONALES (pages 12 à 55 du manuel) Question obligatoire : Le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours Après le 8 mai 1945, les tensions entre les anciens vainqueurs s’accumulent et aboutissent à une rupture politique. L’unité réalisée dans le combat contre le nazisme des Etats-Unis (et leur allié anglais)

Cohérence avec le sujet : Thème classe de terminale : « le monde au XX siècle et au début du XXI siècle » Combats meurtriers (Europe centre privilégiés des deux conflits mondiaux) Combats des idéologies (lieu de lutte idéologie pendant guerre froide, mais aussi lutte interne, débats sur forme que doit prendre Europe) sujet l’Idée Progrès technologiques, économiques et sociales Tentatives d’organisation mondiales et régionales Enjeux scientifiques et pédagogiques : *La construction européenne

Formations Nouveaux Programmes de Terminale ESL / Histoire Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne de 1875 à nos jours Otto GRIEBEL (1875-1972), L’Internationale (1928-30), 123x183 cm, Deutsches Historisches Museum, Berlin Le point sur les programmes Les problématiques Thème 2 : Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux Etats-Unis du 19 ème siècle à nos jours Socialisme et mouvement ouvrier Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875 Ce thème doit être

nouvel ordre mondial » : un concept récent qui pose problème : A. "Le nouvel ordre mondial" un nouveau thème d’étude du programme d’histoire de terminale B. « Le nouvel ordre mondial », une expression porteuse d’une signification particulière C. Les débats historiographiques autour du « nouvel ordre mondial » II. « Le nouvel ordre mondial » : comme histoire des tentatives d’une régulation des relations internationales par l’hyperpuissance américaine: A. Hyperpuissance américaine et projet d’une