Hygiène des mains

disant qu'elle est enchantée de rencontrer un jeune homme infirmier. Avant de poser son plateau sur l'adaptable, je le désinfecte avec un désinfectant pour sols et surfaces. Une fois désinfecté, je pose le plateau et je lui propose d'aller se laver les mains. Elle accepte avec un sourire et je l'accompagne au lavabo. Entre temps, je remonte le dossier du fauteuil pour éviter le risque de fausse route. Elle me signale qu'elle a terminée, je me dirige donc vers elle pour la raccompagner au fauteuil. Je lui

Analyse d'une toilette génitale : Thème : Hygiène des mains, hygiène de l'environnement, sécurité de l'environnement, pudeur, traitement du linge souillé; Spécialité du service concerné : Unité de soin de longue durée dans un établissement pour personne âgées dépendantes. Description de la situation : La situation se passe dans la chambre double de madame N âgée de 91 ans ; il s'agit de l'aider dans la réalisation de sa toilette génitale car elle éprouve des difficultés à la mobilisation

UE 2.10 INFECTIOLOGIE ET HYGIENE Compétence 3 Situation d'hygiène Je suis étudiante en première année de formation en soins infirmiers et dans le cadre de l'unité d'enseignement 2.10 S1 « Infectiologie et hygiène » je dois analyser une situation observée au regard des principes d'hygiène. La réfection de lit et l'hygiène de l'environnement auprès d'une personne soignée Ainsi ce jour, en stage dans ce service hospitalier, j'accompagne l'aide soignante qui va effectuer le bio nettoyage d'une chambre

.................... ............................................................................................................. ............................................................................................................. Hygiène hospitalière, infections liées aux soins et protection des soignants ............................................................................................................. .............................................................

....................................................................................................... 3  Information / Communication (autres professionnels – visiteurs) ................................................................ 3  Hygiène des mains .......................................................................................................................................... 3  Port de gants.....................................................................................

modifié à 70°. • Gants non stériles à usage unique. • Plateau désinfecté. • Réniforme (haricot). • Container à déchets contaminés piquants. • Désinfectant de surface et chiffonnette. • Nécessaire à l'hygiène des mains. Réalisation du soin • Prévenir le patient. • Installer le matériel après vérification des dates de péremptions et de  l'intégrité des emballages. • Installation sur une surface propre et désinfectée au préalable. • Installer

Compétence 3 UE 2.10 S1 : Infectiologie, hygiène J’ai effectué mon stage dans un service de Médecine . Celui-ci accueille des patients relevant de pathologies cardio-vasculaires, pneumologiques, diabétologiques, cancérologiques, gériatriques, digestives et infectieuses. L’unité reçoit également des patients polypathologiques parfois en fin de vie. L’âge moyen des patients est de 75 ans pour les hommes et de 82 ans pour les femmes. Le service compte 22 lits en chambre seule et 4 chambres

Compétence 3 U E 2.10 S1 Infectiologie hygiène [pic] [pic] [pic] [pic] Dans le cadre de ma première année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes. Durant ce stage, J'ai pu assister

respirer tranquillement. Il est installé en décubitus dorsal avec la tête en légère extension. • Le soignant est attentif à l'état respiratoire et au comportement du patient. • Le soignant met un masque à visière, une surblouse, se désinfecte les mains par friction avec une solution hydro-alcoolique et met des gants à usage unique non stériles. • Le patient est stimulé pour tousser. • Le soignant aspire les sécrétions. 1) Matériel Gants non stériles, à usage unique. Surblouse. Masque

Mettre le bras en déclive. Tapoter la veine. Mettre un linge chaud sur l’avant bras (si nécessaire). Mettre la protection sous la zone de ponction. Effectuer un lavage antiseptique des mains ou effectuer un traitement hygiénique des mains par frictions avec une solution hydro-alcoolique : hygiène des mains[->0]. Mettre les gants non stériles pour diminuer le risque d'exposition au sang. Pratiquer une antisepsie de la peau : Procéder en partant du bas (de la main) et en allant vers le haut (vers