Hygiene Hospitalieres Module 6

Michèle ROKICKI IFCS X EVALUATION MODULE 5 31/03/2005 IFSI Y EVALUATION MODULE 5 MISSION FORMATION Etudiante à l IFCS X, j ai souhaité effectuer mon stage pédagogique à l IFSI Y Je remercie toutes les personnes qui m ont accueilli et qui m ont aidé à la réalisation de ce travail . Le stage module 5 du programme d études à l Institut de Formation des Cadres de Santé est le lieu d une évaluation orale qui a pour objectifs : d amener l étudiant à réfléchir et à s interroger sur les fonctions

.............. ............................................................................................................. ............................................................................................................. Hygiène hospitalière, infections liées aux soins et protection des soignants ............................................................................................................. ...................................................................

écoles d’infirmiers spécialisées 3.3. Les écoles de cadres 3.4. Synthèse des propositions 4. La formation continue des personnels hospitaliers 5. La formation continue des membres des C.L.I.N. 6. Les praticiens hospitaliers en hygiène hospitalière 7. Les infirmiers chargés de hygiène hospitalière 8. Les autres personnels La documentation Française : Former les hospitaliers pour prévenir les infections nosocomiales FORMER LES HOSPITALIERS POUR PREVENIR LES INFECTIONS NOSOCOMIALES

jours  La gestion des risques dans les établissements de santé : 5 jours Modules obligatoires : tronc commun Renseignements et inscriptions : Sylvia RUBINI Tél. : 03 68 85 49 22 Sauf mercredi Fax : 03 68 85 49 29 s.rubiniunistra.fr Modules optionnels : soit un stage de 5 jours, soit deux stages de 3 jours. Réussir l’audit qualité dans les établissements de santé ou médicaux sociaux : 3 jours Hygiène hospitalière : les notions essentielles : 5 jours Lutte contre l’infection en période péri-opératoire

IFSI » Page 1 sur 11 RACINE DU SITE Pédagogie Enseignement de l hygiè ne en IFSI Descriptif : Le stage module 5 de pédagogie est l occasion de développer une réflexion sur un aspect de l enseignement et de la formation en Institut de Formation en Soins Infirmiers. Le constat fait en IFSI qu un nombre significatif des échecs aux MSP est dû au non repect de règles d hygiène offre l illustration du traitement qu un cadre de santé peut faire face à ce genre de situation d appel qu il convient

UE 2.10 S1 : Infectiologie, hygiène INTRODUCTION GENERALITES RODSPHON Cécile, infirmière, cadre formateur D’après cours MELIHI Ouarda Septembre 2011, ESI 1ère année IFSI Camille Claudel 95100 ARGENTEUIL UE2.10.S1 * Compétence 3, recueil p58 en lien avec la compétence 7, recueil p.63 * Présentation de l’UE, recueil p.107 * En lien avec porte folio pr l’acquisition des compétences p.50 et 51 • SOMMAIRE •Textes • • législatifs Notions Propre/sale Définitions • Les différents champs d’application

mot hygiène dérive du nom de la déesse grecque Hygie qui était la déesse de la santé et de la propreté. Hippocrate médecin grec donne à l’hygiène ses premières bases scientifiques. Il comprend la réalité mais ne peut l'expliquer. Définition C'est l'ensemble des principes et des pratiques tendant à préserver, à améliorer la santé : . hygiène alimentaire hygiène de l'air hygiène de l'habitat hygiène hospitalière hygiène individuelle

Etudiante en soin infirmier UE 2.10 - Semestre 1 - Session 1 Infectiologie – hygiène « INJECTION EN SOUS CUTANÉE D’ANTICOAGULANTS » Promotion septembre 2011-2014 J’ai effectué

huit modules permettant l'acquisition de huit compétences: * Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne (4 semaines) * Module 2 : L'état clinique d'une personne (2 semaines) * Module 3 : Les soins (5 semaines) * Module 4 : Ergonomie (4 semaines) * Module 5 : Relation – Communication (2 semaines) * Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers (1 semaine) * Module 7 : Transmission des informations (1 semaine) * Module 8 :

La place de l’hygiène dans le nouveau programme des études d’infirmière LMD Réseau Interrégional des Professionnels en Hygiène Hospitalière (RIPHH) TARASCON le vendredi 12 mars 2010 La place de l’hygiène dans le nouveau programme LMD des étudiants infirmiers J.M Marras Retour d’expérience Création d’un outil étudiants de 1ère année Magalie Kropp INTRODUCTION Un nouveau Diplôme = une reconnaissance universitaire de la formation = LMD (grade licence) MAIS des DIFFICULTES - mise