Il Faut Lire Les Classiques

dramatique que Victor Hugo traite avec une grande originalité. Problématique : Comment la mort de Ruy Blas est l'occasion pour Victor Hugo de faire un dénouement romantique original ? I. Un dénouement romantique en rupture avec la tradition classique 1) Refus de la règle de bienséance Victor Hugo ne respecte pas les règles de la bienséance en montrant au spectateur l'agonie de Ruy Blas sur scène et une scène d'amour très démonstrative. C'est un dénouement spectaculaire : – La lente agonie

Symbole de l'absolutisme royal et incarnation de l'art classique français. Le Château compte aujourd’hui 63 154 m2 répartis en 2300 pièces. Le 6 mai 1682, Versailles devient la résidence officielle du roi et de sa cour. Tout y est pensé pour évoquer la puissance royale. Les grands artistes qui avaient décoré Vaux-Le-Vicomte se retrouvent à Versailles : Charles Le Brun, le grand peintre-décorateur, Le Vau l’architecte, Le Nôtre le paysagiste. Il faut y ajouter les frères Coustou, Pierre Mignard et Hyacinthe

appartient de droit divin. Cette province, qui est à quelques centaines de lieues de lui, a beau protester qu’elle ne le connaît pas, qu’elle n’a nulle envie d’être gouvernée par lui ; que, pour donner des lois aux gens, il faut au moins avoir leur consentement : ces discours ne parviennent pas seulement aux oreilles du prince, dont le droit est incontestable. Il trouve incontinent un grand nombre d’hommes qui n’ont rien à perdre ; il les habille d’un gros drap bleu à cent

Charles Tordjman, paru dans Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°15-16, 1977, p. 52- 61. (…) Jean-François Halté : Avec l’aide des appareils théoriques ou matériels dont on dispose, comment aborde-t-on le montage d’un texte classique, Le Tartuffe par exemple ? De l’intuition à la théorie Roger Planchon : Voilà bien le genre de question auquel je n’ai jamais de réponse. J’appartiens à une race de metteurs en scène peu théoriciens. Je ne cherche pas à faire de la théorie

toutes les écritures latines qui vont suivre. Une autre théorie veut que les Romains aient empruntés l’alphabet aux Etrusques. La plus ancienne écriture latine que l’on connaît est le Lapis Niger, qui est une stèle du Vie siècle avant J-C dont il faut lire les lignes de droite à gauche. Les caractères sont tout de même proches de l’écriture grecque. Les romains écrivaient à la manière des Grecs ; en lettre capitale sur la pierre ou le marbre et en minuscule pour les autres supports. Les capitales

parlons du roman : L'oiseau bleu . Comme dans tout bon roman il existe plusieurs éditions mais personnellement je me suis procuré l'édition SUD/Labor (© Edition Labor , Bruxelles , 1989 ) Voici un petit résumé apéritif pour vous donner l’envie de le lire ou même d'aller voir la pièce ( pourquoi pas ? ) : Le jour de Noël Mytyl et Tyltyl regardent par la fenêtre leurs voisins riches manger pleins de bonnes choses à n'en plus finir... Soudain la fée Berylune leurs apparaît et leurs demande l'oiseau bleu

l’identification aux protagonistes n’est a priori pas aisée (surtout lorsqu’il s’agit de modèles comme Antigone ou d’archétypes comme Harpagon), l’appropriation du texte se fait, elle, de manière quasi-spontanée : rares sont les élèves qui refusent de lire (ou de jouer) une scène de théâtre, même dans les classes de lycée. Et lorsqu’une séance est consacrée à la lecture ou à la mise en scène, la réaction est immédiate : intérêt, sourires voire rires et interventions des camarades. Les élèves écoutent

texte, c'est : 1. le localiser 2. le lire à haute voix 3. en présenter le thème 4. annoncer le fil directeur de l'explication 5. en donner la composition 6. le commenter linéairement 7. conclure 1. le localiser Supposer que l'auditeur n'a pas la moindre connaissance de l'œuvre présentée. On indiquera toujours : - le titre - l'auteur - éventuellement, la date - l'ensemble auquel appartient l'extrait. 2. le lire à haute voix Bien lire c'est - prendre son temps On lit toujours

utilisée comme document à partir duquel l'élève découvre, déduit des informations relatives à une époque, un évènement ou un personnage. Cependant il faut faire attention car une BD, toute réaliste qu'elle soit a été dessinée par un auteur et c'est lui qui a choisi de retranscrire de telle ou telle manière les informations en sa possession. Il faut donc avoir un esprit critique lors de l'utilisation d'une bande dessinée avec des élèves. La bande dessinée peut aussi être le témoin des mentalités,

documents pour trouver des solutions et comprendre leurs intérêts et leurs limites. Document .1 : Comparaison du coût (en euros par hectare) de l’utilisation d’engrais et de pesticides dans des exploitations agricoles de deux types. Exploitation classique Exploitation intégrée** Engrais 118 105 Herbicides* 68 47 Fongicides* 76,7 28,5 Insecticides* 9,7 1,8 * pesticides qui sont respectivement dirigés contre les mauvaises herbes, les champignons pathogènes et les insectes. **exploitation intégrée