Il N Y A De Vraiment Beau Que Ce Qui Ne Peut Servir à Rien

(Prêter des intentions a la nature, au sujet de ce qu'elle produit, c'est céder à l’illusion finaliste comme si elle procédait délibérément dans ce qu'elle fait, a l'image de l'homme. C'est céder à l'anthropomorphisme nait, denonçable comme tel, sans concession.) La rose est sans pourquoi. Son existence ne répond à aucune Intention particulière : elle est simplement, contrairement à ce qui est produit généralement avec art, donc avec un certain talent, ou par art, c’est-a-dire de manière délibérée

l’art, qui à l’instar du jugement que l’on à porter en grandissant, possède les même critères d’appréciation. Nous nous demandons si cela est « utile », ou tout simplement, et avec beaucoup de modestie, si l’on est dans l’incompréhension la plus totale. Comprendre un enseignement passe par l’assimilation des codes qui le régit, comprendre une œuvre d’art, c’est comprendre la culture qui lui est liée. Quand on sait que la culture ne se réduit pas à l’érudition et que l’appréciation n’est peut-être pas

dépendance abaisse, empêche de comprendre, d’aimer. Il n’y a pas de modèle pour qui chercher ce qu’il n’a jamais vu. A la fin, rien n’est aussi beau qu’une ressemblance involontaire. » Pensez vous que cette citation puisse s’appliquer au recueil Les Mains libres ? Mouvement de l’émulation artistique et par conséquent de la collaboration, le surréalisme s’épanouit à partir des années 1920. Les œuvres ; composant ce mouvement ; réalisées grâce à la collaboration de plusieurs artistes sont nombreuses

A- Le poète : être sensible • Si la poésie est apte à exprimer les sentiments, à évoquer de belles images => personnalité du poète : être plus sensible que les autres. Il ressent les sentiments d'une manière plus intense et il parvient à les mettre en mots. Cf. la gradation de l'angoisse dans « Spleen » LXXVIII de Baudelaire => fait de sa/ses crises d'angoisse de merveilleux poèmes. Cf. « Mignonne allons voir si la rose » de Ronsard : dépasse le thème conventionnel (la jeune fille belle => la rose)

intéressants ? Cela revient à s’interroger sur comment un personnage rend le roman intéressant, sur ce qui fait l’exception d’un personnage et sur quel peut être l’intérêt des personnages banales. Dans un premier temps, nous verrons en quoi les caractères exceptionnels suscitent de l’intérêt. Nous pourrons ensuite montrer comment les personnages banals peuvent aussi être intéressants. Les « caractères exceptionnels » sont souvent les personnages les plus intéressants d’un roman à cause leur personnalité

blanc : séries ES, S Objet d’étude : La poésie Textes : Texte A – Boris Vian, « A tous les enfants », chanson (1954-1959) Texte B – Théophile Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface (1835) Texte C – Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres (1840) Texte D- Paul Verlaine, « Soleils couchants », Poèmes saturniens (1886) Ecriture I. Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) Comparez les points de vue de

( TD ) ENTRAÎNEMENT A LA DISSERTATION Objectifs : Mobilisation de la culture littéraire et picturale Travail du plan : recherche d’idées, illustration, organisation d’ensemble Préparation bac blanc Constitution des groupes : Sujet : Pensez-vous que la poésie et la peinture doivent avoir pour objectif la recherche du Beau ? Proposition de corrigé I- Oui A- Beauté = thème récurrent 1) Beauté corporelle Ex : « Femme noire », de L

agréable : Qui agrée, qui plaît au sens. A ne pas confondre avec le beau qui lui est désintéressé, libre et universel. Alors que l'agréable est intéressé, déterminé et particulier. beau : 1. Norme permettant le jugement esthétique ; cf. valeur. 2. Sens concret : objet du jugement esthétique ; ce qui provoque une émotion esthétique par l'harmonie des formes, l'équilibre des proportions. 3. (Par ext.) Ce qui suscite une idée de noblesse, de supériorité morale (un beau geste). 4. Pour KANT, le jugement de

car chaque homme porte la forme entière de l'humaine condition. [ Montaigne ] Extrait des Essais Il existe infiniment plus d'hommes qui acceptent la civilisation en hypocrites que d'hommes vraiment et réellement civilisés. [ Sigmund Freud ] Extrait de Essais de psychanalyse La vie, c'est peut-être cela, un rêve terrifiant. [ Joseph Conrad ] Si chacun pouvait choisir le lieu de sa naissance, certains pays seraient complètement vides. [ Eric Linklater ] L'habitude commence comme un fil

e s c a r a c t é r i s t i q u e s d e l ’ a r t ? . . . • C’est une mise en scène. Elle n’est jamais la réalité, c’est une représentation de la réalité. • L’art contribue à donner forme au réel. • C’est un moyen de communication de masse. • L’art (« savoir-faire ») a été le synonyme de « technique » jusqu’au XVIIIème siècle. On ne distinguait pas alors l’artiste de l’artisan. • Sous cet angle (des arts libéraux et non plus artisanaux) la perception d’une même œuvre d’art peut différer