Il N Y A Pas De Bonheur Sans Liberté Ni De Liberté Sans Courage

De quelle société rêve-t-il ? Rappel complémentaires: Extrait de Candide : CHAPITRE 3, LES HORREURS DE GUERRE boucherie héroïque (oxymore) réalisme, sanglant épique, épopée (gloire, courage) Point de vue interne (le lecteur ne sait/voit que ce que sait/voit le personnage) Extrait de Candide : CHAPITRE 6, L'AUTO-DA-FE Auto-da-fé = acte de foi, sacrifice → fanatisme religieux Sa se faisait au Moyen age (sorcières, Cathares, ''hérétiques'')

m’adresser à l’élite de la jeunesse africaine en tant que Président de la République française. Je suis venu vous parler avec la franchise et la sincérité que l’on doit à des amis que l’on aime et que l’on respecte. J’aime l’Afrique, je respecte et j’aime les Africains. Entre le Sénégal et la France, l’histoire a tissé les liens d’une amitié que nul ne peut défaire. Cette amitié est forte et sincère. C’est pour cela que j’ai souhaité adresser, de Dakar, le salut fraternel de la France à l’Afrique

DUPERRAY Léa BRUA Laurianne CROQUEFER Emeline Groupe : NELLA MORIN Alizée Le Bonheur Introduction: Les Anciens avaient déjà de leur temps défini le bonheur : pour Platon il s’agissait de l’assouvissement des désirs présents en nous par le biais d’une vie de raison et de tempérance ; cela nous apporterait une sensation de satisfaction, de plénitude totale. De manière générale on estime qu’il y a « bonheur » quand tous les désirs (passion) de l’individu sont comblés, et cela de manière continue

les plus intimes, que ce soit la tristesse, entrainé par un amour vécu ou la mort d'un être cher, il peut exprimer la mélancolie, mais aussi la joie, le bonheur... Le poète joue avec les mots, les sonorités, et tente de provoquer chez le lecteur une sensation, une réflexion. C'est le cas de la poésie engagée, que nous allons évoquer, qui permet à l'auteur de faire passer un message. Il existe une grande quantité de poètes engagés, tels que Victor Hugo, Jacques Prévert, Louis Aragon, ou encore Paul

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Madame de Chartres empira si considérablement, que l'on commença à désespérer de sa vie ; elle reçut ce que les médecins lui dirent du péril où elle était, avec un courage digne de sa vertu et de sa piété. Après qu'ils furent sortis, elle fit retirer tout le monde, et appeler madame de Clèves. -- Il faut nous quitter, ma fille, lui dit-elle, en lui tendant la main ; le péril où je vous laisse, et le besoin que vous avez de moi, augmentent le déplaisir que j'ai de vous quitter. Vous avez de l'inclination

Émile, élève imaginaire de Rousseau, sera sujet a toutes les thèse de rousseau quant a l'éducation d'un enfant, nous suivront Émile des sa naissance. Il est orphelin, et n'est pas présenté comme un génie. L'auteur s'engage a l'éduquer. La figure maternelle sera donc assuré par une nourrice, qui devra respecter les

qui me permet de me constituer en sujet. Mais ceci est paradoxal: La condition de mon identité et singularité dépend de l’autre qui par sa similitude ni ma singularité. Autrui se présente comme un autre moi-même semblable car il me ressemblait distinct parce que différent. Quelle doivent être alors mes relations avec autrui? Qu’est-ce qui me lie à autrui? Pourquoi est il si important de respecter autrui ? La connaissance d’autrui. Le raisonnement par analogie de Malebranche Thèse: Nous ne pouvons

nom de valeurs universelles 1) Thèse du texte : La thèse défendue par Zola se dégage clairement des champs lexicaux dominants : le champ lexical du mensonge puis le champ lexical de la vérité. Ce sont deux champs lexicaux opposés correspondant à deux parties distinctes dans le texte. Dans la première partie (les accusations), champ lexical du mensonge domine nettement : « mensongers », « frauduleux », « égarer l'opinion », «acquitter sciemment un coupable » auquel on peut associer le thème voisin

La valeur d'une action se mesure-t-elle à ses conséquences ? Aux Ides de mars en 44 avant notre ère, quand au Sénat de Rome, Brutus et les autres conjurés poignardent Jules César, ils s'en prennent au symbole du pouvoir autoritaire qui menace la République. Faisant disparaître ce qu'ils considèrent comme un mal, ils provoquent une guerre civile qui hâte la fin de la République et conduit à l’avènement de l'Empire avec Octave devenant Auguste. La contradiction entre le geste des conjurés