Incipit Attentes Lecteur

marin?»3. Le chef de file de la NRF aurait encore ajouté: «Saint-Exupéry ne connaissait pas encore ce livre lorsque commença Terre des Hommes de prendre forme dans son esprit. Et tout ce qu’il m’en lut, peu de mois ensuite, surpassait mes voeux, mon attente et mon espérance»4. Pélissier souligne par ailleurs le lien entre Terre des Hommes et la production postérieure: 1 Un sens à la vie (1956), 1994, 256. En pleine période de consécration littéraire, Saint-Exupéry se débat en effet contre une crise

tout!candidat!au!CAPES!de!lettres!modernes!possède,! mais!on!dira!surtout!que,!si!la!connaissance!de!leur!sens!pouvait!aider!la!compréhension! de!la!citation,!leur!méconnaissance!était!loin!de!l’entraver!réellement.!En!un!mot,!et!pour! rassurer!les!lecteurs,!ce!n’est!pas!parce!qu’un!candidat!ignorait!le!sens!de!ces!deux!mots! que! sa! dissertation! était! manquée.! En! réalité,! la! difficulté! de! ce! sujet! venait! de! ce! qu’il! s’interrogeait! profondément! sur! l’appartenance! du! genre! romanesque

argumentation directe : la défense d’une thèse est explicite, comme c’est le cas dans le dialogue ou dans l’essai. Son modèle est la démonstration : on enchaîne une suite de déduction d’un point de départ à une conclusion, de telle manière que le lecteur, pour peu qu’il ait admis le point de départ, doit nécessairement admettre la conclusion. En littérature, ce qui lui correspond c’est le raisonnement logique par lequel on cherche à convaincre. Bien entendu tout s’appuie sur le point de départ :

) C’est au critique d’ouvrir ce signe riche de sens proche du mot poétique. Dans une analyse des plus inspirées, Barthes étudie le nom de Guermantes, “limpide comme son nom: un château féodal en plein Paris (…)”, et de Balbec, qui interpelle le lecteur tout d’abord phonétiquement pour renvoyer enfin à des signifiés aussi divers que “architecture gothique et tempête sur la mer”. L’œuvre littéraire est pour Barthes une œuvre ouverte, le texte n’est pas le produit déterminé d’une conscience créatrice

Hamm dans sa jeunesse, « d’obscurité » (p. 58 et 96-97), en lui refusant égoïstement la lumière qu’elle lui demandait. Pour chacun des personnages, on peut ainsi trouver une sorte de « faute » introduisant le thème de la culpabilité, sans que le lecteur ou le spectateur soit vraiment convaincu de la relation de cause à effet entre cette « faute » et le châtiment que peut sembler constituer l’état misérable dans lequel se trouvent les personnages. Il s’agit plutôt de faire sentir le besoin d’explication

Hamm dans sa jeunesse, « d’obscurité » (p. 58 et 96-97), en lui refusant égoïstement la lumière qu’elle lui demandait. Pour chacun des personnages, on peut ainsi trouver une sorte de « faute » introduisant le thème de la culpabilité, sans que le lecteur ou le spectateur soit vraiment convaincu de la relation de cause à effet entre cette « faute » et le châtiment que peut sembler constituer l’état misérable dans lequel se trouvent les personnages. Il s’agit plutôt de faire sentir le besoin d’explication

observations faisant valoir l’esprit du XVIIe siècle et des passages où l’auteur se montre en opposition avec certaines des idées de l’époque. II) Le ton plaisant. 1. L’ironie : Il semble également important de faire apparaître l’ironique incipit de la Préface des Caractères : « Je rends au public ce qu’il m a prêté ; j’ai emprunté de lui la matière de cet ouvrage ; il est juste que, l’ayant achevé avec toute l’attention pour la vérité dont je suis capable, et qu’il mérite de moi, je lui en

d'un genre. La perception d'un fait de style est par définition, le produit d'une attente ou d'une rupture ponctuelle de cette attente.4 C'est pour cette raison que nous proposons dans la première partie de définir l'horizon d'attente romanesque et générique du lecteur, car : Toute œuvre littéraire appartient à un genre, ce qui revient à affirmer purement et simplement que toute œuvre suppose l'horizon d'une attente, c'est-à- 1 Léo Spitzer, Etudes de style, Editions Galimard, Paris, 1970, pp. 60

narrateur va nous entrainer dans un monde qui risque de nous perdre. La nuit perdue est aussi pour le lecteur, qui va peut être aussi se perdre dans une vie recomposée par fragment. Chacun lui donnera une interprétation en fonction de sa lecture du texte. Titre en attente de sens, et sans sens précis. Nuit perdue//Père dodu. Univers de décallage. Le premier paragraphe plonge d'emblée le lecteur dans un rapport d'intimité avec le narrateur. Un personnage masculin raconte un épisode passé à valeur

cherche à retrouver. De plus, il y a un lien étroit entre les phrases interminables de Proust et la recherche du temps perdu. En effet, la phrase semble interminable, comme le temps, mais elle finit par se terminer. La phrase elle-même est donc une attente, de même que le temps. C’est en attendant la fin d’un temps qu’on le perd.   - Le regard : Le regard est très important pour Proust. C’est grâce à ce sens que l’on se crée des souvenirs. Enfant, le narrateur voit le monde comme pour la première