Incipit Etranger Pacte De Lecture

mesurer les influences baroques de l’écriture de Giono ainsi que son caractère poétique. Edition de référence : Gallimard, coll. Folio (n° 220), Paris. Séance 1. Lecture analytique du texte 1. L’incipit. Du début jusqu’à « Ce qui est arrivé est plus beau ; je crois » (p. 9 à 13). Question directrice : en quoi cet incipit est-il original ? L’originalité est une notion embarrassante pour les élèves. Il est bon de vérifier avec eux ce qui, dans l’absolu, leur paraît être original dans

org/ Mise en page effectuée par : Hervé Bismuth Date : 15 novembre 2011 Pour citer ce document : Hervé Bismuth, Corinne Grenouillet, Luc Vigier, Huit études sur Les Voyageurs de l’impériale, « Lectures d’une œuvre », Éditions du Temps, 2001. Adresse URL : http://www.louisaragon-elsatriolet.org/spip.php?article401 Corinne Grenouillet : Les genres du roman 2 Huit études sur Les Voyageurs de l’impériale ROMAN ET ESTHÉTIQUE II. Les genres

philosophique de Camus : L’Etranger. Meursault est en effet un personnage aberrant et très complexe. Dès les premières lignes du roman, le lecteur éprouve une certaine antipathie envers ce personnage que l’on peut qualifier d’antihéros. Au fil de la lecture, il est difficile au lecteur de bien cerner l’attitude du personnage lorsque ce dernier est confronté à la mort de sa mère. A certains moments, le fait que certaines des émotions de Meursault se manifestent – sa défunte mère lui manque, il repense

Entreprend l’histoire de ses idées + de ses idées. Chez chateaubriand => envie d’écrire sa mort => finit son oeuvre avant de mourir => mort mise en scène très théâtrale => voit l’arrivée d’un nouveau monde. Georges Sand => incipit => pr elle pas besoin d’avoir honte d’écrire sur soi, pr elle c un devoir et un devoir même pénible . Rapport à la religion de G.Sand => reprend à travers son livre une relation avec dieu. Stendhal => se

soucis social (= la norme sociale) En effet, les héroïnes de la Fayette contrairement à ceux de Mme de Scudery ne sont pas des jeunes filles mais des femmes mariées. Un mariage dans la perspective chrétienne est un sacrement mais il est surtout un pacte financier, avec des intérêts politiques : l’amour n’a pas sa place. Dès lors, certaines héroïnes de Mme de La Fayette ont déjà sombré dans l’infidélité, voire dans l’adultère. (=mme de Montpensier continue à avoir pour amant le Duc de Guise pour qui

ou dans certaines acceptions de l’adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. Le roman, très vite écrit en prose, dès la fin du xiie siècle, se définit aussi par sa destination à la lecture individuelle, à la différence du conte ou de l'épopée qui relèvent à l'origine de la transmission orale. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties, à quoi s'ajoutera plus tard l'intérêt

97 Ana Paula Coutinho Mendes - Que viens tu faire dans mon pays ? - De tous les pays, le tien m’est le plus cher. - Ton attachement à ma patrie ne justifie pas ta permanente présence parmi nous. - Que me reproches-tu ? - Étranger, tu seras, toujours, pour moi un étranger. - Ta place est chez toi et non ici - Ton pays est celui de ma langue. - Derrière la langue, il y a un peuple, une nation. - Quelle est ta nationalité ? - Aujourd’hui, la tienne. - Un pays est d’abord une terre. - Cette terre

caractérisé par sa fonction au sein de l’histoire. → Schéma actanciel de Greimas : destinateur → objet → destinataire adjuvant → sujet ← opposant Le personnage ouvert : définition pragmatique = saisie du personnage dans le mouvement de la lecture qui participe à sa constitution. ► Philippe Hamon met en place une présentation sémiologique du personnage et il met en avant la notion d’ « effet-personnage » (Poétique du récit) : il s’agissait de ne pas oublier que cette notion de personnage

aux redondances, recourant à l’inversion syntaxique, au nominalisme et à l’asyndète. De plus, le statut de l’image est singulier dans le langage poétique : ce dernier utilise le procédé de l’analogie pour mettre en rapport des référents souvent étrangers qui, notamment dans la poésie moderne, n’entretiennent pas de rapport entre eux. Le sens naît finalement de ces « analogies forcées » et de l’organisation des référents que le langage poétique édifie en réseaux, en isotopies.[22] Parmi les critères

caractéristiques générales de l’œuvre sur les plan du conte philosophie, de l’ironie et de l’écriture voltairiennes. B. SITUATION · Incipit extrêmement expéditif dont la teneur et le style fonctionnent comme une grammaire pour lire le conte. · Passage qui répond aux exigences du genre (incipit) et aux attentes du lecteur : un horizon d’attente et un pacte de lecture sont posés. C. INTERETS / PLAN · La technique du conteur, caractéristique de l’art voltairien : plaisir d’écrire ; plaisir de lire