Ingenio E Imaginacion

adecuación con lo que le ofrece la naturaleza y el mundo moderno y cómodo es para él una locura en el Amazonas. En este forma de vivir y sus valores ecológicos que quiere transmitir e inculcar a sus dos hijas. II. ¿Cómo elabora una aventura y con qué objetivos? Carvalho es un hombre original ya que tiene mucha imaginación (C. organiza una aventura: el pergamino, el plano del pirata Molina, un arca vieja, lo enterró en la selva, texto en portugués antiguo ( quiere crear efecto de realidad ( niñas

complète et une didactisation appropriée. 65 denunciar lo que le pasa, pero no puede soportarlo más. Por eso rechaza a su hermana y a su madre. • Tres mujeres, tres visiones Se trata de orientar a la clase para que comprenda bien las tres actitudes e interprete los dos gritos finales: “¡Cállate Ana!”, “¡Callaos las dos!” –Cada mujer está encerrada en su propia visión y no pueden entenderse. –No consiguen convencerse y hay mucha incomprensión entre todas. –Ana es incapaz de entender el dolor de Pilar

internet. A principios del siglo XX, observamos la decadencia del teatro romántico representado por José de Echegaray y el éxito de un teatro mucho más crítico con Jacinto Benavente. De este primer tercio de siglo, podemos también destacar el ingenio de grandes dramaturgos tales Miguel de Unamuno, Ramón Gómez de la Serna y Ramón María del Valle-Inclán. El otro monstruo de la literatura y en particular del teatro español es Federico García Lorca con su obra maestra La casa de Bernarda Alba.

de los autores griegos coetáneos y, en segundo lugar, por las características personalísimas de la lengua en que Cavafis compone su obra. De entrada, se nos muestra al margen de las Para la relación de estos acontecimientos puede verse el libro de E. M. FORSTER, Alexandria: a history and a guide. Más accesible la síntesis que hace Liddell en pp. 32 y ss. 3 21 tendencias de la poesía contemporánea, tal y como és­ tas se manifestaban en su momento en Grecia y en Occidente. En Grecia, la Grecia

vocabulario – Actúo – Expresión escrita – Je m’auto-évalue S7 p. 28 S7 p. 29 S7 p. 30 S7 p. 31 S7 p. 32  fiches photocopiables – Descubro – ficha 3 – Tarea Comienzo… – Comprensión auditiva – Tarea Continúo… – Vídeo SECUENCIA 8 – Diferentes, ¿e iguales? conseils pédagogiques et corrigés – Présentation générale – Ouverture – Comienzo… – Continúo… – Me recreo – Tomo la palabra S8 p.  1 S8 p.  3 S8 p.  5 S8 p. 10 S8 p. 15 S8 p. 22 – Mejoro – Utilizo el vocabulario – Utilizo la

gestion du droit de reprographie. Toute photocopie d’œuvres protégées, exécutée sans son accord préalable, constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. © Éditions Belin, 2011 ISBN 978-2-7011-5539-5 s e r è i t a m s e d e l b Ta Chapitre 1 Sociedad de hoy Unités 1 à 4 Vamos a ver Ateliers R éussir à l’ écrit ¿Lo sabías? 5 8 27 28 31 32 35 Chapitre 2 Familia y educación Unités 1 à 5 Vamos a ver 37 39 60 61 63 64 66 Ateliers éussir à l’ éc r

1996, 2 vol.) ou encore dans les travaux menés par Zila Bernd à l'Université du Rio Grande do Sul (Impresiveis Ainéricas. Questôes de hibridaçào cultural, Porto Alegre, 1995 ; Fronteiras do litertirio. Literatura oral e popular BrasillFrança, Porto Alegre, 1995, Produçâo literaria e identidades culturais, Porto Alegre, 1997). Nous avons surtout réfléchi sur la nature de l'acte comparatiste. Proposons quelques suggestions quant à sa fonction, aux tâches qu'il impose. Celle par exemple d'étudier les

futuros profesores de enseñanza media en alguno de nuestros países; de suerte que nació, no para ser publicado, sino como material interno de urgencia para poner en marcha —¡y con qué fuerza!— lo que luego se convertiría en un gran centro de docencia e investigación en las diversas ramas de la lingüística: el de Montevideo (dirigido por Coseriu de 1951 a 1963). Pero, reconozcámoslo, ese motivo no constituía argumento suficiente frente a la calidad de este texto (sencillo, profundo, rico en sugerencias)

de humo. Busco a alguien con quien compartir una aventura que estoy planeando, y es difícil dar con él. —Pienso lo mismo... En estos lugares somos gente sencilla y tranquila y no estamos acostumbrados a las aventuras. ¡Cosas desagradables, molestas e incómodas que retrasan la cena! No me explico por qué atraen a la gente —dijo nuestro señor Bolsón, y metiendo un pulgar detrás del tirante lanzó otro anillo de humo más grande aun. Luego sacó el correo matutino v se puso a leer, fingiendo ignorar al

¿Qué sistema laboral permite progresar más al trabajador común y corriente? ¿Cómo evitar que la oligarquía sindical tenga poder para paralizar una economía y amenazar a los gobiernos? ¿Cómo impedir que las negociaciones salariales generen cesantía e inflación? En este libro, José Piñera Echenique -autor de la modernización laboral- responde a estas interrogantes con una claridad provocadora. Responsable de otras dos grandes modernizaciones de la economía chilena -la Reforma Previsional y la Ley