Insertion Des Handicapés Dans La Société

L’accession au management par les sourds et malentendants Sommaire Sommaire 2 Introduction 3 La reconnaissance du travailleur handicapé 3 A chaque travailleur handicapé, un handicap qui lui est propre 3 Le handicap auditif 3 Problématique et hypothèses 4 Outils d’investigation 5 Méthodologie 5 Contacts 5 Ressources non bibliographiques 8 Ressources bibliographiques 10 10 Fiche de lecture n°1 11 Fiche de lecture n°2 13 Fiche de lecture n°3 15 Fiche de lecture

part de Microsoft, et Microsoft n’est pas en mesure de garantir l’exactitude de toute information présentée après la date de publication. MICROSOFT NE DONNE AUCUNE GARANTIE EXPRESSE OU IMPLICITE DANS CE DOCUMENT. Les autres noms de produits ou de sociétés cités dans ce document peuvent être des marques de leurs propriétaires respectifs. Microsoft Corporation • One Microsoft Way • Redmond, WA 98052-6399 • Etats-Unis Sommaire 1. Introduction 1.1 Avertissement à propos de ce guide Microsoft

2009 Fiche 1 – Qui sommes-nous ? 1 - Les dates clés qui ont contribués à faire ce que nous sommes aujourd’hui 1937 : création de la Société Nationale des Chemin de fer Français : la Société Nationale des Chemins de fer Français est créée par décret le 31 août pour une durée de 45 ans (création effective le 1er janvier 1938) • • • La SNCF est une société anonyme d’économie mixte (l’État possède 51% du capital) Elle assure la gestion du réseau ferré (concession de 45 ans) Objectif économique

socio-éducative adaptée pédagogie et éducation spécialisée. Ce stage se déroule sur 10 semaines, au sein du groupe « Les Copains d’abord ». En effet, je ne connais ni le fonctionnement, ni les prestations qui y sont proposées, ni le public accueilli. Le handicap moteur m’est apparu bien plus complexe que ce que j’imaginais avant d’entrer en stage. J’ai constaté que selon les capacités physiques, psychologiques, intellectuelles, affectives, cognitives et motrices de chacun, la question de l’autonomie revêt

Recherches en psychanalyse Liberté, égalité, fraternité et .... vulnérabilité Les handicaps sont multiples : moteur, sensoriel, psychique et mental, et singuliers. Chaque handicapé est une personne singulière qui vit sa situation de manière spécifique, différente, unique. Quels qu’ils soient, cependant, ils nous confrontent à une exclusion incommensurable, différente de toutes les autres : le handicapé ouvre chez celui qui ne l’est pas une blessure identitaire narcissique ; il inflige une menace

technologie avec cybercafé, téléphonie mobile, liaison Internet qui offrent une possibilité de développement, de formation grâce à la technologie dans les universités. L’Afrique est également au centre de nombreux trafics (armes…) 3° Les atouts des sociétés Il existe des formes de solidarité africaine originales : solidarité familiale (accueil d’un parent lointain chez lui), tontine, envoi des revenus des immigrés africains. Capacité d’adaptation, de résilience après un traumatisme. II)

11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ….… 10 Chapitre I : L’éducation et la scolarisation …………………………………………...….. 10 Chapitre II : L’accueil et l’aide des étudiants handicapés …………………….………. 16 Chapitre III : Le droit opposable à la scolarisation …………………………..………… 18 Chapitre IV : L’insertion professionnelle et l’emploi ………………………………..… 22 Chapitre V : L’accessibilité ………………………………………………...…….………… 30 Chapitre VI : Divers

juillet 1901. Elle a pour objectif d’accompagner les personnes en situation de handicap mental, quelle que soit la gravité de ce dernier, avec ou sans troubles associés, de défendre leurs intérêts, de les soutenir ainsi que leurs parents. Le handicap* : « Constitue un handicap, au sens de la présente loi (selon la loi 2005-102 du 11 février 2005) toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle

………………………………….…………....20 Introduction | Dans le cadre de mon stage de deuxième année de formation au diplôme d’Etat d’assistant de service social, j’ai sollicité le Conseil Général comme site qualifiant. J’ai été accueillie au sein du service insertion et développement social, auprès d’une assistante de service sociale occupant un poste de correspondant local d’insertion1. Le service social du Conseil général a pour objectif de promouvoir et de privilégier toutes les possibilités d'accès aux droits

d’effectuer différents stages au sein de diverses structures et surtout de découvrir des personnes en situation de handicap, d'inadaptation sociale et d'expérimenter plusieurs type d'accompagnement en fonction des personnes accueillies dans les services. La découverte du social a changé mes représentations des personnes accompagnées. En effet j'ai repéré chez les personnes en situation de handicap des capacités que je ne soupçonnais pas. Ce dossier de pratiques professionnelles va me permettre