Insertion sociale et professionnelle

LA CITE RELAIS A STRASBOURG La Cité Relais à Strasbourg est un centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale de 42 places pour personnes isolées accueillies en structure collective ou en appartement. La petite maison permet aux résidents de recevoir leurs enfants. Mais la Cité Relais c’est aussi un lieu qui abritera à la fois jeunes travailleurs, étudiants jeunes parents et jeunes majeurs, au sein d’ une résidence nommée Arc- en- Ciel- Sainte Odile. 36 studios logeront des jeunes travailleurs

Insertion des Jeunes en France INTRODUCTION « Il faut agir et travailler au plus près des jeunes…. le cloisonnement régnait jusqu’à alors en matière d’insertion des jeunes. Il ne faut plus traiter à part chaque point particulier de la vie des jeunes, mais prendre en compte la globalité. Les divers problèmes étant en interaction constante.» Bertrand Schwartz1. L’insertion des jeunes est au centre des préoccupations gouvernementales depuis les années 1970. Le constat est fait dans cette décennie

des logiques d'assistance, et d'offrir aux personnes en situation d'exclusion la possibilité de bénéficier, dans le cadre de leur parcours d'insertion, de véritable contrat de travail en milieu productif et d'un retour rapide à un statut social et professionnel. Au fil des années, de nouvelles structures émergent : associations intermédiaires, entreprises d'insertion, chantiers école, régies de quartier, les entreprises de travail temporaire d'insertion… qui grâce au soutien financier de l'Etat à

Mission Locale C’est en 1981, dans le rapport de Bernard Schwartz, que naissent les Mission locales pour l’insertion professionnelle et sociale des jeunes, couramment appelées missions locales. Leur création officielle date d’une ordonnance de mai 1982. Une charte des missions locales, sera adoptée en 1990. Suivi du protocole des Missions Locales adopté en 2005 qui constitue avec la Charte, la référence commune et explicite des statuts de chacune des missions locales et permanences d’accueil

CONSEILLERS EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE 2. RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS 3. RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES 4. RÉFÉRENTIEL DE FORMATION 5. TABLEAU DES DISPENSES RELATIVES AU DOMAINES DE COMPETENCES CONSTITUTIFS DU DECESF Références réglementaires du diplôme : - Décret no 2009-1084 du 1er septembre 2009 relatif au diplôme d’Etat de conseiller en économie sociale familiale et modifiant le code de l’action sociale et des familles

valoriser l’autonomie de la personne en situation de handicap mental L’hypothèse est non valide car ici il y a un constat évidence 2.7 La diversité des méthodes utilisées par les travailleurs sociaux, responsables des appartements thérapeutiques, n’influence pas la réussite de l’insertion ou la réinsertion sociale des toxicomanes. L’hypothèse est non valide car il y a un constat négatif incluant un jugement de valeur 2.8 La TPSE étant une mesure de prévention dans le cadre de la protection de l’enfance

organisme de Sécurité Sociale (de droit privé) chargé d’assurer un service public. Elle fait partie de la branche famille : -Elle verse des prestations familiales -La CAF développe une politique d’action sociale en faveur des familles Dans le cadre de sa mission de service public, la Caf joue un rôle déterminant dans l'amélioration de la vie quotidienne des familles et des publics fragilisés, par le versement des prestations légales mais également par un accompagnement social des allocataires.

Introduction Les français ont la réputation d’être avares[1]. À en croire le Conseil Economique et Social et Environnement (CESE)[2], ils seraient davantage prévoyants. Effectivement, « la France est un pays singulier où l’épargne est forte et l’endettement des ménages, même s’il a progressé ces dernières années, est sensiblement moindre par rapport à celui des ménages de la zone européenne.»[3] Depuis le 31 décembre 1989, par la loi Neiertz, les particuliers domiciliés en France peuvent

Beaud Stéphane Beaud est maitre de conférences en sociologie à l'Université de Nantes, et chercheur associé à l'unité de recherche CSU "Cultures et sociétés urbaines". Ses recherches portent notamment sur les effets sociaux de l'allongement de la scolarité et l'identité sociale des enfants immigrés. Depuis sa thèse, qu'il a préparé sous la direction de Michel Pialoux, il travaille sur les mutations de la classe ouvrière. Il a publié de nombreux ouvrages sur ce thème dont Retour sur la condition

Espace Compétences anime et développe un centre ressources documentaire à l’usage des partenaires institutionnels et des professionnels de l’Emploi et de la Formation en Provence-Alpes-Côte d’Azur. Ce service d’information collecte, valorise et diffuse sur place ou à distance des références spécialisées dans le champ de la formation, de l’orientation, de l’insertion professionnelle, de l’emploi, de la gestion des ressources humaines,…etc. Des ouvrages, des revues spécialisées, une outilthèque, des ordinateurs