Installations de première classe du Titanic

Titanic présentation : -paquebot transatlantique=traversée régulière entre l'Europe et l'Amérique par l'océan Atlantique. -détenu par la White Star Line= compagnie maritime -conçu par l'architecte Thomas Andrews -le plus luxueux et le plus grand de son époque -classe olympic=une classe qui comprend les 3 paquebots transatlantiques les plus gros et les plus grands. -sombre le 14 avril 1912 -Titanic=le géant -son vrai nom est le RMS Titanic car il transportait du courrier. RMS= Royal Mail

Le Titanic, comme ses sister-ships de classe Olympic, est propulsé par une combinaison de deux types de machines. On trouve dans les profondeurs du paquebot 29 chaudières regroupées dans six salles, qui alimentent en vapeur les machines alternatives à triple expansion situées dans la salle des machines (à l'arrière des salles des chaudières), puis la turbine dans la salle suivante. Les premières actionnent les deux hélices latérales à trois pales du paquebot, tandis que la turbine fait tourner l'hélice

LE TITANIC Presentation : Le RMS Titanic est un paquebot transatlantique britannique de la White Star Line construit à l'initiative de Joseph Bruce Ismay en 1907. Il a été conçu par l'architecte Thomas Andrews des chantiers navals Harland & Wolff. Sa construction débute en 1909 à Belfast et se termine en 1912. C'est à l'époque le plus luxueux et le plus grand paquebot jamais construit. Il appartient à la classe Olympic avec ses deux sister-ships, l'Olympic

orchestre du Titanic: L’orchestre du Titanic est un orchestre constitué de huit musiciens, chargé de jouer à l’intérieur du paquebot transatlantique Titanic durant sa traversée inaugurale pour le mois d’avril 1912.  Tous sont anglais en dehors des deux derniers (respectivement français et belge) et ont joué pour de prestigieux orchestres, sur terre et mer. Pendant la traversée du Titanic, l’orchestre joue sous forme d’un quintette et d’un trio, bien que ni la composition précise des ensembles

Histoire-Géographie-Éducation civique 1re STMG – Livre du professeur 9782210104235_001-144_hgec1-stmg_ldp.indd 54 25/06/12 17:08 Les notions du thème Les cartes-clés du thème Les notions du programme : Âge industriel ; Croissance ; Classe sociale ; Impérialisme ; Libreéchange ; Socialisme. 1. L’Europe industrielle (p. 90) Les notions se construisent au fur et à mesure des occurrences tout au long du thème et, plus largement, de l’apprentissage de l’élève. Les définitions proposées

ce qui n'était pas le cas des années auparavant. L'on observe la diminution du glacier de Groenland et de l'étendu de l'arctique. L'on ne rencontre presque plus ses grands icebergs de la nature de ceux qui ont fait couler plusieurs navires tel le Titanic. II) Les causes du réchauffement planétaire Le réchauffement climatique en lui-même est un phénomène naturel. Car bien avant la révolution industrielle « les sociétés ont du faire face à des changements graduels ou abrupts du climat durant des millénaires

ce qui n'était pas le cas des années auparavant. L'on observe la diminution du glacier de Groenland et de l'étendu de l'arctique. L'on ne rencontre presque plus ses grands icebergs de la nature de ceux qui ont fait couler plusieurs navires tel le Titanic. II) Les causes du réchauffement planétaire Le réchauffement climatique en lui-même est un phénomène naturel. Car bien avant la révolution industrielle « les sociétés ont du faire face à des changements graduels ou abrupts du climat durant des millénaires »

Chapitre 1 TABLEAU DE L'ECONOMIE MONDIALE AU VIRAGE DU XX ème SIECLE I. L'affirmation des sociétés industrielles A. Mise en place de la II ème révolution industrielle La Ière révolution industrielle (1848-1873), aussi appelée "Les Premières Trente Glorieuses" a été initiée par l'Angleterre, avec des inventions comme le charbon, l'acier ou la fabrication du gaz d'éclairage, ainsi que de nouvelles innovations telles que la machine à vapeur, qui ont permis d'augmenter

marque de notre reconnaissance. Nous remercions le Comité de Pilotage du CIPK pour leur accueil et leur encadrement lors de notre descente sur le terrain, eux qui ont bien voulu nous accepter comme stagiaire. Nous n’oublions pas nos camarades de la première promotion du parcours CA2D à l’IRIC en général et en particulier MONNY MBIA, ZILLI Stéphanie et NTOUROU Désiré et aussi ceux, avec qui nous avons cheminé depuis. A Zoétélé, nous tenons à remercier nos parents ATANGANA Jean Marie et son épouse ENYEGUE

ce qui n'était pas le cas des années auparavant. L'on observe la diminution du glacier de Groenland et de l'étendu de l'arctique. L'on ne rencontre presque plus ses grands icebergs de la nature de ceux qui ont fait couler plusieurs navires tel le Titanic. II) Les causes du réchauffement planétaire Le réchauffement climatique en lui-même est un phénomène naturel. Car bien avant la révolution industrielle « les sociétés ont du faire face à des changements graduels ou abrupts du climat durant des millénaires