Institut de Recherche sociale

Participation des migrants d’Afrique subsaharienne à l’économie française 4 1.3.4 Le poids des immigrés subsahariens dans les dépenses sociales françaises 4 1.4 Caractéristiques socioculturelles 4 1.4.1 Niveau d’instruction 4 1.4.2 Religion et croyances 5 1.4.3 Pratiques alimentaires 5 1.5 Conditions sociales 5 1.5.1 Logement 6 1.5.2 Réseau social 6 1.5.3 Accès aux soins 6 1.6 Donnés épidémiologiques 7 1.6.1 Principales pathologies des immigrés subsahariens 7 1.6.1.1

Didactique Aller à : Navigation, rechercher La didactique est l'étude des questions posées par l'enseignement et l'acquisition des connaissances dans les différentes disciplines scolaires. Se sont ainsi développées depuis le début des années 70, des didactiques des mathématiques, des sciences, du français, des langues, des SVT, de l'EPS, etc. La didactique se différencie de la pédagogie par le rôle central des contenus disciplinaires et par sa dimension épistémologique (la nature des connaissances

Politique sociale en faveur des personnes handicapées La loi du 11 février 2005 définit le handicap comme « toute limitation d’activité ou restriction de la participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant ». Le secteur des personnes handicapées et l’un

de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique Digiteo Triangle de la Physique* Institut des Hautes

d’enseignant-chercheur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.1 Les différentes possibilités pour devenir chercheur ou enseignant-chercheur 3.1.2 Enseignement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.3 Recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.4 Administratif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Présentation de mon maitre de stage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Introduction : Dans le cadre de la préparation du diplôme d’état de Moniteur Educateur, j’ai effectué mon stage de découverte de première année, au sein d’un IME (Institut Médico-Educatif). Et plus précisément à **** dans un groupe de l’IMP (institut médico pédagogique) accueillant des enfants de 8 à 11 ans. Ce premier stage a pour objectif de me donner une deuxième connaissance concrète du métier de Moniteur Educateur. En effet, avant de rentrer en formation, j’ai eu l’occasion de travailler un

Prix Régional District 171O CONCOURS 2OO7 PROMOTION DE L’ETHIQUE PROFESSIONNELLE ROTARY – CGE CONFERENCE DES GRANDES ECOLES PRIX NATIONAL Concours National Remis le 19 mai à l’UNESCO Du Possible au Permis : l’éthique dans la recherche scientifique ECOLE NORMALE SUP. LYON Nicolas VABRE Année Universitaire 2007 1 Approche La lecture des nombreux essais de qualité produits par les étudiants de grandes écoles dans les précédentes versions du concours «promotion de l’éthique professionnelle

Services de santé, services sociaux, services médico-sociaux Structure Public Domaine Missions / actions MAPA (Maison d’Accueil pour Personnes Âgées) Personnes âgées Médico-social accueil des personnes âgées en perte d’autonomie, dans l'incapacité de vivre seules à leur domicile mais ne nécessitant pas de prise en charge médicale. EHPAD (établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes)  Personnes âgées Médico-social Accueil de la personne âgée en perte d’autonomie et dont

elle désigne alors les idées et sentiments partagés par un peuple ou une communauté. Elle a une connotation péjorative de conservatisme et de contrôle social : elle se rattache à la rumeur et à la morale. A la fin du XVIIIe siècle, l'opinion publique devient une sorte de tribunal présidé par la Raison triomphante. Elle émane d'une catégorie sociale, les intellectuels et la bourgeoisie éclairée. Jacques Necker sera le premier homme politique à intégrer, à la veille de la Révolution française, cette

professionnels ?   Allez vous sous-traiter une partie de votre activité ?   Quels sont vos jours et horaires d’ouverture ? POUR QUOI ?  A quel besoin répond le produit/service (achat privé ou professionnel…) ?   Quelle est la nature de l’avantage recherché par le futur client :   Gain de temps, de place, d’argent… ?   Garantie de qualité, de sécurité, de technicité, de ponctualité, de souplesse… ?   Quel est le niveau de satisfaction apporté par le produit/service (économie, proximité, technicité…)