Instruire Distraire

dominait le mort au début de la fable, se trouve dominé par le mort à la fin. Il y a retournement de situation.Conclusion     Le but de la fable Le Curé et le mort est d'abord de distraire le lecteur. Jean de la Fontaine respecte la ligne de l’apologue tout en respectant le mouvement littéraire de son temps : instruire de manière distrayante. Pour amuser, La Fontaine a choisi le registre comique, la dédramatisation

Informer le spectateur sans en avoir l’air. Faire que l’exposé de la situation ne paraisse pas artificiel mais naturel. Les personnages doivent nous dire qui ils sont, où ils sont nous faire connaître les autres personnages de la pièce et nous instruire des relations qu’ils ont les uns avec les autres. Comment le dramaturge dépasse-t-il cette difficulté ? En choisissant un personnage qui ne demande qu’à parler, parce qu’il est sous le choc de l’événement qui a déclenché le drame, et d’un autre

codifiée : l’alexandrin devient le « vers par excellence », place qu’il occupera jusqu’au XIXème siècle. - Une certaine vision de la réalité : les classiques, obéissant à Aristote, veulent avant toute chose instruire leurs lecteurs. Or, pour instruire, il faut décrire la vérité. C’est pourquoi le classicisme s’attache à exposer la complexité de la vie psychologique et à analyser sans complaisance les comportement des hommes. Cependant la réalité est idéalisée, du moins stylisée

(même si il fût publier deux après sa mort) sous la fronde (1648-1653). Ce conte, racontant un voyage sur la lune, et du soleil furent considérés comme les premières œuvres de science fiction. Dans cet incipit, il utilise l’apologue : il veut instruire en divertissant et faire passer une idée : la lune est un monde et pour elle, la terre est ce qui est pour nous la lune. I. un début burlesque II. une entreprise cependant sérieuse III. la portée didactique du texte I. Dans la situation

siècle, l’essai devient très populaire. Avantage : il est direct et parait plus sérieux qu’un apologue. L’apologue est un récit qui sert à illustrer une morale. C’est un récit narratif qui a un but argumentatif didactique. Il est utilisé pour instruire, enseigner Problématique pour l’apologue : Dans quelle mesure ce texte parvient-il à critiquer/dénoncer/faire passer un enseignement ? Plan pour l’apologue : I) thème du texte Description d’un monde merveilleux II) une critique de .. Critique

II-B-2- Fonction ludique En général, tout conte égaie, amuse, recrée et divertit. Ici on peut noter la présence d’une berceuse destinée a calmer l’enfant qui pleure, le distraire de la cause de ses pleurs. II-B-3- Fonction didactique Les contes servent également à instruire l’auditoire, lui transmettre du savoir, de la sagesse. Ici la leçon de morale que nous retrouvons à la fin du conte joue ce rôle: « le génie d’une personne se cultive. Il n’est pas toujours

dominait le mort au début de la fable, se trouve dominé par le mort à la fin. Il y a retournement de situation. Conclusion Le but de la fable Le Curé et le mort est d'abord de distraire le lecteur. Jean de la Fontaine respecte la ligne de l’apologue tout en respectant le mouvement littéraire de son temps : instruire de manière distrayante. Pour amuser, La Fontaine a choisi le registre comique, la dédramatisation.

l'enfant n'a pas le temps de s'ennuyer et comprend le conte rapidement et sans beaucoup de difficulté et il sait très rapidement en tirer une leçon. Cependant, il nous faut aussi constater que les contes de fée sont certes pour nous distraire mais aussi pour nous instruire. En effet, grâce à ces récits, les jeunes enfants apprennent à différencier le bien du mal, notons de plus que dans chaque conte, il n'y pas de personnage entre les deux, ils sont soient gentils soit méchants. Dans plusieurs contes

Le terme divertissement est d'origine latine, il est apparu en Europe à la fin de XVe siècle[1]. Il désignait alors l'action financière de détourner à son propre profit, ou distraire, une part de l'héritage. Par la suite, cette définition a été reprise pour l'appliquer à l'action de détourner l'essentiel en général et, par extension, à ce qui détourne quelqu'un de l'essentiel. Progressivement, il s'est associé à l'idée de plaisir et plus tard de loisirs. L'approche de Blaise Pascal [modifier] En

dexpression employs par le vieillard lui servent dune part rfuter loccidentalisme, et dautre part affirmer un certain art de vivre. Sujet 2 DISSERTATION La fonction de la littrature (roman, posie, thtre, essai) vous parat-elle essentiellement de distraire ou dduquer Vous analyserez cette question en prenant appui sur les textes 3 et 4 de ce corpus, mais aussi sur vos lectures personnelles. Sujet 3 ECRITURE DINVENTION Imaginez la suite directe du texte 4 sous forme dun dialogue argumentatif entre