Instrument à cordes

manouche Le jazz : Le jazz est un style musical né en Nouvelle-Orléans à la fin du XIXe siècle aux États-Unis. Il se caractérise principalement par : des improvisations de chaque musicien, des rythmes variés syncopés est assez saccadés. Les instruments spécifiques au jazz sont : la trompette, le trombone, le saxophone (des instruments de cuivre),la clarinette, le piano, la contrebasse, la voix et la guitare acoustique. À la base, le jazz, était une musique jouée par les noirs américains (afro-americains)

années 1820. Par extension, on appelle « musique classique » toute la musique savante européenne, de la musique de la Renaissance à la musique contemporaine. Il convient donc de bien dissocier la musique de style classique, dont les compositeurs phares sont Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig Van Beethoven et Christoph Willibald Gluck, et la musique classique opposée à la musique populaire, en Occident ou ailleurs (on parle de « Musique classique indienne », par exemple). Définition. Le langage

La musique traditionnelle du Morin Khuur Depuis plus de sept siècles, le violon à deux cordes orné d’une tête de cheval, appelé morin-khuur, occupe une place de choix dans la culture des populations nomades de Mongolie. Des sources écrites, datant de l’empire mongol des XIIIe et XIVe siècles, font référence à des instruments à cordes au manche surmonté d’une tête de cheval. L’importance de ce violon-cheval va bien au-delà de sa fonction d’instrument de musique. Il constitue, en effet, un élément

travailler la mémoire auditive et visuel - Développer le sens de l’écoute et de la concentration - Découvrir des sons et des instruments nouveaux • Préparation Cherche une musique d’un pays  Se renseigner sur l’origine de l’instrument pour l’expliquer aux personnes Imprimer l’image de l’instrument • Déroulement Inviter chaque personne à participer à l’atelier, les installer confortablement, faire un tour de parole pour savoir comment ils se sentent Se présenter, donner la date, le lieu

Dvořák, Antonín (1841-1904), compositeur tchèque, dont la musique a renouvelé le goût pour l’exaltation romantique de la grandeur d’âme. 2 : Sa vie Né à Nelahozeves, un petit village proche de Prague, en Bohême, Antonín Dvořák apprit le violon et joua, dès son enfance, pour les clients de l’auberge que tenait son père. Il étudia à l’école d’orgue de Prague de 1857 à 1859, avant d’intégrer, au pupitre d’alto, l’ensemble de concert de Komzák puis l’orchestre du Théâtre national de Prague, où

18 10. Bon de commande………………………………………….20 11. Bibliographie………………………………………………….21 1. Babolat, c’est quoi ?[1] Babolat, c’est une entreprise française située à Lyon. Elle est spécialisée dans la fabrication d'articles de sport et de fils chirurgicaux. La marque s'est fait connaître grâce à son invention et son savoir-faire en matière de cordage en boyau naturel pour raquette de tennis et c’est en même temps, la plus ancienne des entreprises spécialisées en sports de

Ce récital débute par le 1er concerto pour violon de Mozart, concerto rarement joué, avec Melle Ackermann au violon. Ce qui frappe, en début d’écoute, c’est la sensibilité de l’artiste qui a l’air d’avoir joué Mozart toute sa vie. Force est de convenir que Mozart lui va très bien, ce qui n’est pas donné à tout le monde. De plus, Melle Ackermann se sort très aisément des nombreuses difficultés techniques de ce concerto. Celui-ci commence par un très bel allegro que Mlle Ackermann assurera avec beaucoup

l'univers de la synthèse sonore (à travers la création du légendaire Minimoog modèle D), Moog music s'apprête à faire entrer tous les guitaristes du monde dans une ère nouvelle de jeu virtuose. Une pr#esse technologique révolutionnaire Un soutien de note illimité grâce aux nouveaux micros à impulsions électromagnétiques qui stimulent la vibration des cordes pour une tenue de note infinie dans le temps, ce qui nʼétait pas envisageable sur nʼimporte quel instrument à cordes pincées, évitant ainsi lʼachat

d'Arnold Schoenberg pourrait servir d'introduction à la création de l'oeuvre : «"Se souvenir", voilà le premier pas vers "comprendre".» 3 – L'oeuvre a) Généralités En 1933, Schoenberg revenu à sa foi d’origine, le judaïsme et s'exilé aux Etats-Unis; il a des remords : celui ne ne pas être resté en Europe et d'avoir échappé à tout ce que les nazis ont fait subir au peuple juif. C'est un peu le syndrome du survivant. Infidèle à son peuple, il le rejoint à nouveau par l’antisémitisme subi et le devoir

TP- Expérience de Melde But : Comprendre comment se forme une onde stationnaire à l’aide d’une corde que l’on fait vibrer et vérifier la formule Introduction : Dans ce TP, nous avons fait vibrer une corde à l’aide d’un vibreur que l’on a attaché à une extrémité afin de crée un allé retour verticale de la corde et d’une masse que l’on a suspendue à l’autre extrémité ce qui créée une tension dans la corde. En effet, lorsque nous émettons une vibration sur la corde, cette vibration se déplace