Intellectualisation

dépression. 4/ Les moyens de défenses. L’intellectualisation est un mécanisme défensif du MOI pour mieux contrôler les pulsions au niveau de la pensée. Adhérence massive, immédiate, s ans nuance, à des théories philosophiques ou politiques. Intellectualisation et idéalisation projective. L’ascétisme pour mieux contrôler les pulsions au niveau du corp, l’adolescent s’impose des tâches ou des restrictions physiques plus ou moins draconiens. Il refuse toute satisfaction ou plaisir corporel. Le clivage

pathologie particulière ; certains mécanismes de défense sont fonctionnels, d’autres sont « dysfonctionnels » (PERRY et COOPER, 1989) ; certains de ces mécanismes sont « immatures » (projection, hypocondrie,...), d’autres sont « névrotiques » (intellectualisation, répression, formation réactionnelle) d’autres enfin sont « matures » (sublimation, humour, suppression). Quelques travaux empiriques semblent valider cette hiérarchie, les individus utilisant des défenses élaborées ayant une meilleure santé

dépendance devient révolte. Retrait de la libido dans le soi et régression à un stade antérieur du développement. Il y a aussi une lutte contre les pulsions: Il y a un ascétisme (se priver): Négation des besoins corporels, intransigeance, intellectualisation et idéalisation. Pour Anna Freud, une crise d’adolescence silencieuse n’est jamais bonne: s’il n’y a pas DDE crise cela signifie qu’ils sont toujours dans une optique de dépendance comme le phénomène des « Tanguy ». Cette période est aussi

sixième image du premier épisode, la jeune femme soumise à un strip-tease forcé se trouve nue, totalement, intégralement nue. Voilà. qui ne saurait m'autoriser à parler d'érotisme : le nu est beau, il ne devient érotique, l'érotisme étant une intellectualisation, que placé en situation. Ce sont ici nos pulsions sadiques, seules, qui peuvent nous faire trouver cette bande (bien modestement) érotique. Notre héroïne se trouve, à demi inconsciente, livrée à la cruauté démente d'un ex-officier nazi. Notons

« à la différence de la puissance également révolutionner de la radio qui agit soit directement de l’extérieure en changeant les conditions et les problèmes de la vie et par la indirectement, la position adoptée à leur égard, soit aussi par intellectualisation, le charisme peut constituer en une transformation de l’intérieur. Née de la nécessité ou de l’enthousiasme celle-ci signifie en général changement en direction de l’opinion entièrement nouvelle de toutes les positions envers toutes les

peintres. La transmission de savoir était orale, comme maître/apprenti, et basée sur l'imitation, l'élève imite le maître. Les choses changent: les artistes se mettent à commenter leurs œuvres, savoir théorique qui dépasse l'imitation sans intellectualisation. - Canon de Polyctète: sculpteur de l'époque classique, a fait le Doriphore (porteur de lances, voir fascicule). Règles de proportions des différentes parties du corps. Traité un peu mathématique, technique. Traités de professionnel à destination

: une integration inconsciente" ; "il n'est donc pas question d'enseigner de l'exterieur la correction phonetique mais plutot d'aider le sujet a la travailler de l'exterieur " "il faudra bannir tout ce qui pourrait favoriser une certaine intellectualisation de la matiere phonetique". La methode SGAV donc resolument le dos a l'ecrit (n'intervenant qu'au terme de 60 a 70 heures d'enseignement ; l'une des fonctions principales du support audiovisuel, sans notation ecrite, est de retarder l'acces

variable selon les auteurs : u Exemple de mécanismes de défense : Humour, Sublimation, Anticipation, Refoulement, Dissociation(,capaciter des détacher dans l’environnement qu’on se trouve : être spectateur exemple des Maude dans Euphoria) Intellectualisation, Déni, Projection, Rationalisation, Clivage (être dans le bon ou être dans les mauvais si on m’aime les gens sont là sont dans les bon et les autres sont contres nous, souvent chez les gens qui sont la maladie mentale : psychose), ... u

goûts * Le « rejet » (Nathalie HEINICH) Il faut avouer que pour de nombreuses œuvres contemporaines, des connaissances en art sont nécessaires pour leur compréhension. Nathalie Heinich, sociologue et critique d’art, nous explique par cette intellectualisation le « rejet de l’art contemporain ». De plus, ces œuvres conceptuelles sont singulières et originales. Le public se compose de deux parties, une qui attend des artistes qu’ils soient innovants et l’autre qui attend des artistes qu’ils montrent

envisagé comme un méca de défense * « processus incs par lequel l’ego se dissocie des pulsions ou des affects ressentis comme dangereux pour l’intégrité de l’organisme » Pieron * Dénégation, régression, projection, rationalisation, intellectualisation.. * Deuxième étape Les hiérarchies défensives : Vaillant (1977) : 1) Les défenses psychotiques (project° délirante, déni, distors°) 2) Les défenses immatures (fantaisie, projection, hypocondrie…) 3) Les défenses névrotiques