Interactivité

Titre de la séquence : ¿Igualdad o desigualdad ? Tâche finale : Diálogo en una pareja a propósito del reparto de las tareas hogareñas. Expression orale en interactivité, filmée. Il s’agit, pour cette tâche, d’être capable de dialoguer à l’oral, en binôme et en interactivité. Les divers documents de la séquence doivent donc entraîner les élèves à la réalisation de cette tâche, puisque pour être capable de…., il faut avoir été entraîné à…. La progression de la séquence doit donc permettre d’acquérir

Plan INTRODUCTION I.1-CADRE THEORIQUE I.1.1 LES MEDIAS ET LESTICES I.1.2 INTERACTIVITE HOMME- MACHINE ET INTERACTIVITE HUMAINE I.1.3 SYSTEME ET DISPOSITIF I.2- INTERNET EN TANT QUE MEDIA DE COMMUNICATION I.2.1 LES ECHANGES I.2.2 LES PROJETS I.2.3 LA PUBLICATION I.3-INTERNET COMME SOURCE D’INFORMATIONS ET DOCUMENTATION II- CONTEXTE II.1 LA PLACE DE L’INTERNET : * DANS LE MONDE * AU LIBAN II.2 L’APPRENTISSAGE

primes au rendement individuel ou d’équipe) de la plupart des employés clés est directement liée aux mesures du rendement et à l’atteinte d’objectifs prédéterminés ». Dans ce cas, comme dans tous les items élaborés, chaque combinaison de pratiques interactivités devait reposer sur un exposé raisonné. Dans ce cas, l’exposé raisonné est que « s’il existe, de façon générale, un lien important entre le rendement de l’employé et sa rémunération au sein d’une organisation, la probabilité d’influencer favorablement

droite de la bannière. Les couleurs : la mairie de Mertzwiller a choisi des couleurs sobres. Mises à jour  Elles sont fréquentes car il y a de nombreuses actualités sur le site qui sont renouvelées et approfondies par le Conseil Municipal. Interactivité  Présence d’un forum dans la rubrique « entre nous », dans la sous-rubrique « tribune ». Cela permet aux internautes d’échanger leurs impressions quant à l’actualité de la commune et aux différentes actions menées par le conseil municipal.

de coordonner les actions dans l’Entreprise - phase de concertation - phase de diffusion Donne des indicateurs de prévision - concernant les différents services - anticipe l’organisation - traite la prévision à moyen terme - avec cohérence et interactivité Le BP : comment le construire, La méthodologie : respecter les étapes donne une bonne connaissance des produits, services, marchés Donne la définition des choix stratégiques : - quels marchés - la concurrence - la distribution du produit -

tout discours ne relève pas de la conversation. Bref, l’échange constitue l’emploi authentique du discours. Les autres formes d’énonciation ne sont que des usages affaiblis du discours. Interactivité= relation entre l’interlocuteur et son locuteur. Interaction orale= mimiques, gestes … Toute énonciation interactivité même produite sans présence d’un destinataire est un échange avec d’autres locuteurs, elle suppose toujours la présence d’une autre instance d’énonciation. Alors que l’interaction est

primes au rendement individuel ou d’équipe) de la plupart des employés clés est directement liée aux mesures du rendement et à l’atteinte d’objectifs prédéterminés ». Dans ce cas, comme dans tous les items élaborés, chaque combinaison de pratiques interactivités devait reposer sur un exposé raisonné. Dans ce cas, l’exposé raisonné est que « s’il existe, de façon générale, un lien important entre le rendement de l’employé et sa rémunération au sein d’une organisation, la probabilité d’influencer favorablement

1. Lecture du texte avec la classe 2. Biographie de l’auteur 3. Référence bibliographique 4. Introduction 5. Résumé (explications, significations…) du texte 6. Faire passer les images dans les bancs 7. Conclusion 8. Interactivité avec la classe (Questions, ce qu’ils en pensent…) 1. Lecture du texte avec la classe Temps : 4 minutes 2. Biographie de l’auteur Raoul Girardet, né le 6 octobre 1917, est un historien et universitaire français, spécialiste des sociétés

démarches sont interactives, en décrivant les implications pédagogiques que supposent les transferts des théories behavioriste, cognitiviste et constructiviste dans nos pratiques d’enseignements. Mots clé : Apprentissage ; Mémorisation, pédagogique, interactivité, cognition. Summary : Our goal, in this article, is to show how interactivity in a teaching relation, not based on the use of data-processing tools, can appear and what the factors emergence are. We will try to see in what our steps are interactive

son public contenu cible support canal vecteurs de la communication Carole Guillen Uni latérite / interactivité UNILATERALITE aff ichage spot TV/radio cinéma presse magazine presse quotidienne nationale presse quotidienne régionale radio nationale radio locale aff iche avec n° vert couponing dans la presse téléthon événement mailing téléphone contact direct INTERACTIVITE relation au client Marketing et communication des associations p. 90 Carole Guillen Qu’est-ce que la Communication