Interjection

travail sur le rythme de l'alexandrin(= rytme répeté, équilibré) - Binarité soulignée par des césures très marquées ( v12, v14 v27, v28, v29...) - Construction du vers et ponctuation isolent des expressions fondamentales du trouble (v27) - Interjection * le ton lyrique - Les impératifs - Les thèmes lyriques et tragiques de la solitude ( apostrophes, pronoms...), de l'enfermement et de l'écrasement( "accabler", "triste", "malheurs" II- Les enjeux de la délibération : choisir et dire

Explicative ou argumentative : le personnage expose ou défend une thèse. I, 6 : Angélique explique que ce n’est pas elle qui a dit a son mari qu’elle était amoureuse de Clitandre. La stichomythie : échange très rapide de répliques très courtes (interjections, phrases très concises…) I, 2: Lubin. Chut! Georges Dandin. Comment ? Lubin. Paix! Georges Dandin. Quoi donc? Le monologue : Un personnage seul sur scène dit a voix haute ce qu’il pense ou ce qu’il ressent I, 1 : Le monologue de Georges

parfaite, mais ensuite il trouble cette vision pour ensuite faire comprendre au lecteur qu’elle n’existe pas « comme ceux des aimés que la vie exila », « l’inflexion des voix chères qui se sont tues », « pour elle seule, hélas ! ». Hélas est une interjection, elle signifie ici le désespoir, le locuteur fait bien comprendre au lecteur que ce rêve ne reste qu’un rêve.

répétant : « repens » ; « repentez » ; « repentira » et « repentirs ». Cette polytote insiste sur l’importance de se repentir et renforce l’aspect de détermination ainsi que celui de l’agacement. Ensuite, Euphrosine, la maîtresse de Cléanthis poursuit avec une interjection : « Ah ! », la formule de politesse : « ma chère » ainsi que la phrase exclamative : « quel exemple pour vous ! », lui montrant son dédains et sa supériorité. Iphicrate prend maintenant la parole et montre clairement qu’il se situe dans le camps

sa fille 2) Jusqu'à la réplique d'Angélique « Cléante, neveu de monsieur Purgon » : Le quiproquo 3) Jusqu'à la fin de l'extrait : Résolution du quiproquo_ Mut 1: Le père veut marier sa fille Ici, on assiste à l'annonce du quiproquo. » Argan: - Interjection « Oh » qui lance la scène avec énergie. - « vous », Le père vouvoie sa fille. - « Ne vous attendez-vous pas », Argan surprend sa fille. -Argan évoque le mariage avec la phrase « On vous demande en mariage » ›Cette évocation est attendue dans une

opposition – transformation du lieu qui devient espace de « délices » Champ lexical de la liberté « libre », « indépendance », « servitude » + métonymie « esprit » (remplacement d’un mot par un autre en conservant avec celui-ci un lien logique) Interjection « non » Verbe d’action « j’ai réformé » Ironie « tu devrais me rendre grâce » = pointe de méchanceté féminine Métaphore du sacrifice Noir = pour Usbek Mots « caprices, fantaisies, affliger » Pronom « tout » Participe passé « abaissée », « soumis »

Ainsi le mot peut être un nom, un verbe, une préposition, etc. • On classe les mots en neuf catégories grammaticales : les noms, les pronoms, les déterminants, les adjectifs, les verbes, les adverbes, les prépositions, les conjonctions, les interjections. A. Approche morphologique des mots I. L’histoire des mots • Les mots français sont, dans leur immense majorité, hérités de mots latins, ou grecs dans une moindre mesure. La langue française a toutefois conservé quelques mots gaulois (par exemple

a là une grande expressivité, que l'on retrouve également par la modalité exclamative qui donne à la tirade une tonalité élégiaque par la plainte de l'absence d'Antoine. Il faut encore relever le très grand nombre de phrases exclamatives, les interjections et les impératifs (« Songe, César, … », « Séparer, las ! », « Aa aa César, aa ! »), ainsi que l'alternance des phrases longues et brèves qui structurent les vers et ponctuent leur lecture (très vivante!). Dans ce dialogue on voit que Cléopâtre

fonction : et, ou, ni, mais, or, car, donc. Les conjonctions et locutions conjonctives de subordination introduisent des subordonnées conjonctives de fonction variées : que, quand, parce que, de sorte que, pour que, bien que, si, comme... (p 38) Les interjections expriment une émotion ou un sentiment fort : Oh ! Aïe ! Ouf ! Hélas !....

la phrase interrogative « avez-vous bien été reçus ? » (doute sur l’accueil) 2) Une scène dynamique Scène vive, rapide - Succession des répliques courtes - Entrée : mise en scène gestuelle : verbes de mouvement, préposition de lieu - Interjection « eh ! » « ah ! » - Ponctuation : jeu de question-réponse, exclamations 3) Une réflexion sur le mariage Caricature de la conception sociale du mariage Arlequin présente le mariage comme un contrat. - termes renvoyant au mariage -