Internet Et Les Réseaux Sociaux Sont Ils Une Menace Pour La Liberté

 Les dangers des Réseaux sociaux Informatiques En quoi les réseaux sociaux informatiques sont-ils dangereux ? SOMMAIRE Introduction I. Violation de la vie privée Cyber harcèlement Piratage Que risquent les cybers criminels ? II. Les réseaux sociaux : outils de propagande religieuse et raciste Djihad Thèses racistes III. Les effets des réseaux sociaux sur la sociabilité Facebook en général : une vision technophile ? Les réseaux sociaux au niveau scolaire et professionnel :

 Les dangers des Réseaux sociaux Informatiques En quoi les réseaux sociaux informatiques sont-ils dangereux ? SOMMAIRE Introduction I. Violation de la vie privée Cyber harcèlement Piratage Que risquent les cybers criminels ? II. Les réseaux sociaux : outils de propagande religieuse et raciste Djihad Thèses racistes III. Les effets des réseaux sociaux sur la sociabilité Facebook en général : une vision technophile ? Les réseaux sociaux au niveau scolaire et professionnel :

Fiche de lecture Dominique Cardon La démocratie Internet : Promesses et limites Résumé : Disparition de l'espace privé, incitation à la diffamation, menaces sur l'avenir de la presse: dans de nombreux débats, Internet fait figure de coupable. Mais, bien plus qu'un média de communication et d'information, Internet est une forme politique à part entière. En décloisonnant le débat et en l'ouvrant à de nouveaux participants, Internet renouvelle les possibilités de critique et d'action. Surtout

Dans La démocratie Internet, Dominique Cardon réussit la prouesse de rédiger une synthèse claire, problématisée, pédagogique et, ce n’est pas la moindre de ses qualités, courte, sur une question majeure touchant Internet : sa dimension politique. L’intérêt principal de l’ouvrage de Dominique Cardon est sa cohérence et sa capacité à montrer que les éléments qui peuvent paraître éloignés entre eux et isolés constituent en réalité la trame d’une même histoire politique d’Internet. Il défend la thèse

LES RESEAUX SOCIAUX EN LIGNE UNE REVOLUTION ? TPE Année 2011- 2012 1er ES Lycée de la Plaine Orientale SECONDI Simon Thème: Pouvoir et Société Sujet : Les réseaux sociaux Problématique: Les réseaux sociaux en ligne, une révolution? Plan Introduction Les réseaux sociaux en ligne, une révolution. La nouvelle sociabilité La révolution politique La révolution de l'identité Les réseaux sociaux en ligne, une non-révolution : dangers et limites

court terme et sont très mobiles. « Progression rapide, horaires plus flexibles, liberté et autonomie ». Notre problématique se pose comme suite : Comment gérer la génération Y ? Quels les moyens pour mieux les adapter a nos différentes organisations? Pour pallier a toutes ces différentes questions, nous allons utiliser le model SWOT (forces, faiblesses et opportunités, menaces) afin de proposer des solutions. A/FORCES ET FAIBLESSES : L'usage de la

Cependant, l’utilisation des médias sociaux et des outils du Web 2.0 est-elle adaptée à la communication en business-to-business (B to B) ? C’est ce que nous tenterons de comprendre tout au long de ce rapport. Pour cela, nous commencerons par une explication du Web 2.0 et de ses caractéristiques. Ensuite, nous détaillerons un certain nombre de médias sociaux et d’outils du Web 2.0. Nous terminerons cette première partie en analysant les changements apportés par internet dans la communication en général

................................................. 3 1- Notions générales sur les pirates et le piratage ..................... 4 2- La contrefaçon et le piratage des logiciels informatiques ...... 9 3- Quelles sont les conséquences économiques et sociales de la contrefaçon et du piratage? ..................................................... 10 4- Différents types de Piratage ................................................. 11 5- Le cyber terrorisme ..............................................

| |Le culte de l’internet, | |Une menace pour le lien social ? |  1 – L’AUTEUR Philippe Breton est chercheur au CNRS (Laboratoire de sociologie de la culture européenne à Strasbourg) et

terme de discontinuité renvoie à une coupure de l’espace ou à une rupture dans l’espace. Il y a donc l’idée d’absence de lien, d’isolement, de rupture. Ces discontinuités peuvent être linéaires, elle peuvent aussi se retrouver dans des zones, des réseaux, des auréoles : elles sont fixes ou dynamiques, subies ou voulues, floues ou franches. Mais la notion de « discontinuité » est aussi une notion relative. En effet une discontinuité est qualifiée comme telle par opposition à un espace en continuité