Introduction Bilan Première Guerre Mondiale

CHAPITRE 1 : PUISSANCE ET TENSION DANS LE MONDE DE 1945 A NOS JOURS. LES CHEMINS DE PUISSANCE : LES ETATS - UNIS ET LE MONDE DEPUIS 1918. Introduction : En 1783, c’est la naissance des USA, il s’agit donc d’une jeune nation, elle dispose donc de peu d’expérience en politique extérieur (étrangère). en 1918, deux héritages concernent les EU et son rapport au monde. - « l’Isolationnisme » (depuis les derniers mots politiques de Georges Washington) Principe du non engagement dans les affaires

Introduction Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, près de la moitié de la planète se trouve sous la domination de quelques puissances coloniales européennes. Mais alors que, dans l'entre-deux-guerres, les oppositions à la colonisation semblaient s'être calmées, la guerre a réveillé les revendications nationalistes. La période 1945-1975 a-t-elle permis aux peuples colonisés d'entrer dans le concert des nations ? Trente années (1945-1975) suffisent aux peuples colonisés pour obtenir leur indépendance

Introduction : Le 8 mai 1945 est la date de la signature par les allemands de l’acte de capitulation. C’est une reddition sans condition. Les combats ne sont pas pour autant terminés. L’Allemagne perd un quart de sa superficie et la ligne Oder-Neisse devient la nouvelle frontière avec la Pologne. Elle est divisée en quatre zones d’occupation, dirigées chacune par les grands pays vainqueurs (EUA, URSS, RU et France). La capitale de l’Allemagne est également divisée en deux. Berlin est presque complètement

TPE La première guerre mondiale a profondément changé la société française du point de vue social, politique et économique. Nous allons étudier les crises et progrès réalisés au cours de l’entre-deux-guerres dans la classe ouvrière en France. L’entre-deux-guerres est la période comprise entre la fin de la première guerre mondiale (1914-1918) et le début de la seconde guerre mondiale (1939-1945). Cette période appelée « entre-deux-guerres » ne reflète en rien l’esprit de l’époque car pour la

L2 SEG TAILLEUR kathleen La Révolution Tunisienne SOMMAIRE Introduction I.La situation prérévolutionnaire 1.L’avant Ben ALI 2. Ben ALI A. Bilan positif B. Bilan négatif, les Causes de la révolution II.Le mouvement révolutionnaire 1. Bouazizi 2 . La révolution A. La propagation de la révolution B. Le rôle de l’armée

collection Lycée – voie générale et technologique série Programmes Histoire - Géographie classe de première Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche Direction de l’enseignement scolaire Réédition juillet 2003 (Édition précédente février 2003) Centre national de documentation pédagogique Coordination éditoriale Christine NOTTRELET et son équipe Christine ALABERT – Jeannine DEVERGILLE – Maryse LAIGNEL 29-31, rue de la Vanne - 92120 Montrouge - Tél. :

la grève de Carmaux ? | Sommaire: -Introduction. -Document 1:Chronologie de la grève ,manuel d'histoire Nathan. -Document 2:Le petit Parisien et la grève des mineurs :extrait de journal . -Document 3:Jean Jaurès naissance d'un géant :source:affiche du film . -Document 4:bilan de la grève de Jean Jaurès :extrait de la « Dépêche » de Jean Jaurès. Jaurès parlant aux ouvriers : panneau scolaire des éditions Rossignol. -Bilan. Introduction: Au XIXe siècle ; La ville de Carmaux dans

Conflits du XXème siècle Introduction Un conflit: est un rapport entre 2 personnes, 2 ensemble qui s’opposent au sein d’un même espace avec chacun pour objectif ou horizon non pas de liquider la partie adverse et avec elle la relation elle-même mais de modifier cette relation et tout au moins d’y renforcer sa position relative. Rapport de force ou chacun veut améliorer sa position. Guerre est un type de conflits mais pas = à conflit. Conflit est inverse de la violence, phénomène GF pas de

Introduction Définition du sujet : Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, près de la moitié de la planète se trouve sous la domination de quelques puis­sances coloniales européennes. Mais alors que, dans l'entre-deux-guerres, les oppositions à la colonisation semblaient s'être calmées, la guerre a réveillé les revendications nationalistes. Problématique : La période 1945-1975 a-t-elle permis aux peuples coloni­sés d'entrer dans le concert des nations ? Annonce du plan : Trente années

PLAN Intro, conséquences de la guerre (humain, matériel, politique étrangère pacifiste, éco), culture (dada, surréalisme, américains, musiques et danses, art déco, garçonne) mais élitiste et les autres de masse (cause féminine, télécommunication…), permanence des problèmes (laissé pour compte, instabilité politique, éco mitigée, clivages sociaux…) Le glas des années folles, conclusion, débat. Introduction Après l’épreuve de la Grande Guerre, les années 1919 à 1929, « les années 20 », signent une