Introduction Conte Philosophique

Lecture Analytique du chapitre I de Candide : l’Incipit.   Intro : L’apologue est un genre littéraire qui se compose d’un récit fictif plus ou moins long, souvent allégorique et qui délivre une morale.  Le conte est un genre d’apologue qui se caractérise par l’intervention du merveilleux, dans un récit d’aventures.  Parmi les auteurs d’apologue et plus précisément de contes : Voltaire (1694-1778)  C’est un auteur français du XVIIIe, philosophe des Lumières.  Ses contes les plus célèbres

de l'oeuvre. On trouve déjà certains thèmes philosophiques, le tout appuyé sur un contrat de lecture particulièrement original. 2ème supposition de plan : I. Dans quelles mesures reconnaît-on les caractères du conte ? 1) récit imaginaire possédant du merveilleux Merveilleux = faculté d’émouvoir par des miracles qui réalisent des bienfaits. Saint < religieux => Le merveilleux chrétien C’est un conte philosophique (= tout conte à portée morale ou éducative) ->doctrine fataliste

forme du conte philosophique il va conduire ces contemporains à réfléchir sur la société et sur les institutions du 18ème. (Voire biographie de Voltaire) Candide publié en 1759 (présenté par Voltaire comme une traduction du docteur Ralph allemand, affaire Calas) met en scène un jeune homme naïf qui après avoir été chassé du château de TTT va découvrir le mal en parcourant le monde. Il sera ainsi confronté à la guerre, à l’intolérance religieuse et à l’esclavage. Comment cet extrait de conte philosophique

Candide: Chapitre 3 Présentation: Comme beaucoup de philosophe du XVIIIe siècle, Voltaire est un écrivain engagé. Candide = conte philosophique dont la principale critique est "tout est bien dans le meilleur des mondes". Ici il prend l'exemple de la guerre. Problématique: Comment Voltaire en présentant le spectacle de la guerre de façon positive arrive-t-il à faire une critique virulente? I- L'éloge de la guerre 1) Vu de loin selon un point de vue omniscient, l'armé et la guerre sont

culturel européen, les Lumières. - convaincre, persuader, délibérer. ------------------------------------------------- Problématique de la séquence : le conte philosophique voltairien, un genre hybride au service des combats des Lumières. I) Travail personnel préalable à l’étude de l’œuvre : 1) Sur une fiche, faites le résumé du conte chapitre par chapitre ou par groupes de chapitres (au cours de votre lecture ou une fois votre lecture terminée). Ce résumé vous aidera à mémoriser l’histoire

Candide est un conte philosophique structuré en 30 chapitres, du XVIIIe siècle. Candide, qui est un disciple de Pangloss, est un homme amoureux de Cunégonde, une jeune fille de 17 ans, fille du baron. La vie de Candide bascule le jour où il est mit à la porte du château par le Baron après avoir embrassé Cunégonde. Il est chassé du château et se retrouve à découvrir le monde. Candide s’engage dans l’armée où il est enrôlé et maltraité par des bulgares, il s’enfuit donc en Hollande où il retrouve

Voltaire : permet de contourner la censure et donne une connotation sincère à l’œuvre. Candide, un conte philosophique Genre né au 18ème siècle, Voltaire en est l’initiateur. Le conte philosophique a une double dimension : - Récit fictif qui fait appel à des éléments appartenant au genre merveilleux (personnage schématisé : réduit à un seul détail, éléments surnaturels) - Enjeux philosophique : message lié à la philosophie des Lumières, à leurs thèses. Cibles de la critique : - L’esclavage

ou quelque chose (Apologie de Raymond Sebond de Montaigne (http://www.bacfrancais.com/bac_francais/biographie-montaigne.php)). 4 caractéristiques : récit (genre narratif : sous-genre), bref ("la briéveté" est ce "qu'on fort bien appeler l'âme du conte", déclare La Fontaine (http://www.bacfrancais.com/bac_francais/biographie-la-fontaine.php)), sous forme allégorique, et contenant un enseignement moral (portée didactique). 2. Historique et évolution Historiquement, genre noble. On attribue l'origine

Les thèmes abordés et les notions peuvent être divers et variés. Le fait de dialoguer, c'est tenter de convaincre, de persuader son interlocuteur et cela peut être reproduit à l'écrit par l'auteur. Par exemple, Le Neveu de Rameau est un dialogue philosophique écrit par Diderot entre 1762 et 1773. Il s'agit d'une discussion entre moi, le narrateur, philosophe, et lui, Jean-François Rameau. Le moi est à la fois un intervenant du dialogue et le narrateur . Moi joue surtout un rôle majeur, il fait parler

plusieurs types d’écrits : tout d’abord, l’apologue peut être un très bon moyen pour défendre une thèse, ensuite le conte, également, mais sous une forme différente. Exprimer une thèse, c’est apporter une vérité, un jugement permettant une réflexion plus pertinente. Nous allons élaborer dans un premier temps les arguments qui vont nous amener à croire que L’apologue et le conte philosophique sont les meilleurs moyens d’exprimer la vérité. Puis nous allons Démontrer que, sous un certain angle, ses deux