Introduction Developpement Conclusion

mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier (4); -de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties (3). Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation (5). Un sujet vous est proposé, en général sous forme de question

SUJETS DE REFLEXION : L'INTRODUCTION ET LA CONCLUSION EXEMPLE SUJET DE REFLEXION Pensez-vous que la présence des ordinateurs dans notre vie quotidienne favorise les relations humaines ? Introduction rédigée Phrase d'appel Enoncé et explication du sujet Annonce du plan L'informatique a conquis de nos jours une place considérable aussi bien dans la vie professionnelles qu'à la maison. Mais on peut se demander si ces outils de communication que sont les ordinateurs favorisent les relations

Utilisation des majuscules Utilisation des signes de ponctuation (ni trop peu ni trop) FORMAT (Introduction) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (Développement) (Paragraphe 1)_______________________________________________________ _____________________________

préparatoire » comportant deux parties : des questions sur 3 documents (notées sur 10) et une « synthèse », rédaction de 3-4 pages utilisant les 3 documents et des connaissances personnelles pour laquelle les deux grandes parties sont données (introduction, 2 partie, conclusion). Avant de choisir la question de synthèse, regardez si vous comprenez les questions posées !  Une dissertation accompagnée d'un dossier documentaire de 6 documents et dont la longueur doit faire environ deux copies doubles. 1ère

Rédiger une introduction, un développement et une conclusion. * Chaque paragraphe est séparé par une ou 2 lignes laissées vierges afin de permettre à votre lecteur d’identifier les grandes parties du devoir ! * L’introduction “positionne” le sujet dans un contexte général. On y trouve une définition succincte des mots-clés présents dans l’énoncé mais en aucun cas elle apporte de solutions qui seront développées ensuite. Enfin elle contient l’annonce du plan ! * Le développement est constitué

Intimé celui qui se défend devant al cour d’appel METHODOLOGIE DE LA NOTE STRUCTURÉE Une note structurée est composée d’une ENTÊTE , d’une INTRODUCTION et d’un développement Il n’y a pas de CONCLUSION , on ne parle pas a la 1er personne JE • Entête : date destinataire , objet 1/ Introduction 2/ Développement Privilégier en deux partie 3 seulement si demander Structurer chaque grande partie avec deux ou trois sous partie I- A- B- II- A B

Scolaire : 2011-2012 PLAN Définition du Thème I/ L’Introduction 1- L’amorce du sujet ; 2- La problématique ; 3- L’annonce du plan. II/ Le développement 1- L’idée directrice ; 2- L’analyse des documents ; 3- Les paragraphes. III/ La conclusion 1- Plan progressif ; 2- Plan binaire ; 3- L’ouverture. VI/ LA méthodologie. Définition du thème La dissertation économique est une rédaction sur un sujet bien précis

Méthode du Commentaire Un commentaire commence toujours par une introduction, elle se présente sous la forme d'un seul paragraphe. 1. Je laisse un alinéa, puis je commence mon introduction d'UN seul paragraphe, je ne vais jamais à la ligne ! Une introduction comporte quatre parties différente: - Présentation du titre de l’œuvre (je souligne le titre) + Nom de l'auteur, siècle et (si on le connaît) le mouvement littéraire. - Il faut situer le passage dans l'ensemble de l’œuvre (résumer

PSYCHOPEDAGOGIE | INTRODUCTION A. DEFINITION DE LA PSYCHOPEDAGOGIE Psychopédagogie = la psychologie + la pédagogie I. Définition de la psychologie C’est une science qui étudie le comportement observable, mesurable et quantifiable de l’individu à partir de son fonctionnement psychique ou mental. NB : la psychologie s’intéresse à l’élève. II. Définition de la pédagogie La pédagogie : science, art et technique à la fois de transmettre des connaissances à l’enfant en tenant compte

Question#1: Peut-on espérer vivre dans un monde pacifié ou est-ce une illusion? Introduction: - Présentation personnelle du sujet choisi: Guerre + actes terroriste - Annonce des deux auteurs retenus: Rousseau: il influence … domaines de pensée-écologie - révolutions démocratiques - courant romantique - le marxisme - père de l'anthropologie et du socialisme. Autodidacte - bibliothèque de son oncle - son éducation = sans ordre ni méthode. Freud: la psychanalyse s'immisce dans tous les domaines